全國中小學教師教育技術水平考試(教學人員中級)操作要點

1、1全國中小學教師教育技術水平考試（教學人員全國中小學教師教育技術水平考試（教學人員中級）操作復習中級）操作復習（僅供參考）（僅供參考）注：練習素材在注：練習素材在“操作練習素材操作練習素材”文件夾的相應文件夾中文件夾的相應文件夾中一、基礎部分：一、基礎部分：要求：較熟練的文字錄入能力，基本信息技術應用操作。練習：1選擇一種輸入方法，新建wd文檔，輸入研究性學習的概念，并以“研究性學習.doc”保存在“考生”文件夾內(nèi)。（操作要點：測試打字

2、速度、新建文檔、保存文件）2（選做）根據(jù)以下結(jié)構(gòu)，在“考生”文件夾中建立學習檔案袋。二、二、Wd部分：部分：要求：能夠運用模板、樣式、修訂和批注、目錄和索引等優(yōu)化電子教案，處理電子教案。（詳見考試說明考試說明P7072）練習：操作要點操作要點模擬考題模擬考題1.內(nèi)容的復制、粘貼2.運用模板與另存文檔例題一為了統(tǒng)一教案格式，教導處下發(fā)了一個新的教案格式文檔“教案.doc”，現(xiàn)保存在默認的文件夾中。為了提高工作效率，使用該教案格式的最合理的

3、方式是將其保存為Wd中的模板。所以，首先將該文檔另存為Wd模板文件“教案.dot”，保存在指定路徑下。以保存的“教案.dot”為模板，新建Wd文檔。以前備課時曾保存本課教學目標的電子版“本課教學目標.txt”，保存在默認文件夾中，將該文本文件中的內(nèi)容，逐條復制到新建的Wd文檔中的合適位置。將該新建的wd文檔另存為“教學目標.doc”，保存在指定路徑下。3.格式與樣式操作，包括字體、字號、字色、對齊方式的設置，加著重號，設置段落的特殊格式

4、、間距、行距，運用項目與編號，以及新建樣式與例題二給定一教案文檔，要求（1）“學習目標”的內(nèi)容字體改為4號宋體、加粗并自動編號；（2）“學習活動設計”部分的第一段設置為首行縮進2字、段前段后間距1行、行距為1.5倍行距；（3）為“對應課標”的內(nèi)容加上著重號；（4）新設置樣式，命3操作提示：新建——插入2行1列表格——設置表格屬性（寬度80%，居中，邊框粗細為0），第一行插入水平線，第二行插入文字，保存。3打開首頁，完成以下操作：a、為欄

5、目“生態(tài)平衡”制作超級鏈接b、查找錯誤的欄目鏈接，并進行修改c、為郵件圖片制作鏈接，郵件地址：xxx@d、為文字“環(huán)保在線”制作友情鏈接，網(wǎng)址：4、將文件夾“frontpage”轉(zhuǎn)換成站點文件夾操作提示：關閉所有網(wǎng)頁，單擊“文件——打開網(wǎng)站”，找到文件夾“frontpage”，然后“打開”，彈出一個對話框，點擊“是”。四、四、FreeMind部分：部分：要求：會使用知識可視化工具（FreeMind）（詳見考試說明考試說明P7375）練習

6、：1請打開“教案”，將三維教學目標用思維導圖表示，保存在指定路徑下。并導出圖片，將圖片插入新建文檔，將新建文檔保存在指定路徑下。提示：Freedmind思維導圖軟件沒有“右鍵粘貼功能”，請使用編輯菜單中的粘貼功能或快捷鍵“CtrlV”（1）在Freemind中完成思維導圖并保存。（2）文件—導出—Jpeg格式。（3）在Wd中，插入—圖片—來自文件，選擇從Freemind中導出的圖片。2打開思維導圖“學習目標”，其中有1處目標分類錯誤，請

7、進行修改。將“知識與技能”第1點中的重要圖標移到第3點。提示：（1）選中“過程與方法”的第3點，拖動鼠標移到“情感態(tài)度與價值觀”，并將序號修改為2。（2）選中“知識與技能”的第1點，先點擊左側(cè)工具欄中的第一個“刪除最后一個圖標”按鈕，圖標即可刪除，再選中“知識與技能”的第3點，點擊左側(cè)工具欄中的“重要”圖標，圖標即可加上。3根據(jù)你的學科，構(gòu)思和設計一個網(wǎng)頁課件，課件包含的欄目不少于三個，完成后請以“我的課件.mm”保存。要求：1）設計課