八年級(jí)生物下冊(cè)學(xué)案

1、第七單元第一章第一節(jié)植物的生殖【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有性生殖和無(wú)性生殖的概念及各自的優(yōu)點(diǎn)2、理解嫁接和扦插的過(guò)程及其植物成活關(guān)鍵【溫故而知新溫故而知新】1、在高等動(dòng)物中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成，受精卵發(fā)育形成胚胎，然后形成新個(gè)體。在高等植物中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育形成，然后形成新個(gè)體。這樣的生殖方式屬于（有性無(wú)性）生殖。2、獨(dú)立完成第二頁(yè)的圖3、草履蟲(chóng)一個(gè)個(gè)體可以分裂形成兩個(gè)個(gè)體，克隆羊的誕生，這樣的生殖方式屬于（有性

2、無(wú)性）生殖。4、植物有、、、、、等六大器官，其中、、是營(yíng)養(yǎng)器官，、、、是生殖器官?！咀詫W(xué)成才自學(xué)成才】1、有性生殖的概念2、無(wú)性生殖的概念兩者各自的優(yōu)點(diǎn)是3、看懂第三頁(yè)和第四頁(yè)的圖，用自己的話說(shuō)說(shuō)扦插和嫁接的區(qū)別。4、植物嫁接成活的關(guān)鍵【小組合作小組合作】1、課本第4頁(yè)探究實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)方案，探究一下扦插的植物莖段不同（如：枝條的長(zhǎng)短、枝條老嫩，剪口部位或形狀、腋芽的飽滿或有無(wú)、極性的逆順）是否影響扦插成活率。任選一個(gè)因素進(jìn)行探究，可參

3、照導(dǎo)航第3頁(yè)12題。2、植物扦插和嫁接成活的關(guān)鍵【實(shí)際應(yīng)用實(shí)際應(yīng)用】1、嫁接有什么好處？舉例：以梨樹(shù)作例子來(lái)說(shuō)，接穗要從鴨梨等優(yōu)良品種的植株上選取，砧木可以選用杜梨等野生種類植株。鴨梨的果實(shí)大，味道甜，但抗病力弱。杜梨的果實(shí)小，味道澀，但抗病力強(qiáng)。通過(guò)嫁接，就將鴨梨和杜梨的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合到了一起。2、第五頁(yè)，為什么要去掉部分葉片，下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉？3、第5頁(yè)練習(xí)題1、2、34、有人說(shuō)：“蘋果梨是嫁接出來(lái)的，蘋果梨是用蘋果枝嫁接

4、在梨樹(shù)上或梨樹(shù)枝嫁接在蘋果樹(shù)上而形成的，這樣蘋果梨既有了蘋果的味道又有了梨的味道”，這種說(shuō)法對(duì)嗎？第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)2、關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系【溫故而知新溫故而知新】1、列舉常見(jiàn)的幾種兩棲動(dòng)物（）、（）、（）、（）2、青蛙幼體生活在（）中，用（）呼吸，稱為蝌蚪，蝌蚪要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙，成蛙營(yíng)水陸兩棲生活，用（）呼吸，同時(shí)用（）輔助呼吸?！咀詫W(xué)成才自學(xué)

5、成才】1、雌雄蛙都會(huì)鳴叫嗎？雄蛙鳴叫有什么意義呢？2、完成課本第九頁(yè)的觀察與思考第1題3、完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，經(jīng)歷（）、（）、（）、（）四個(gè)時(shí)期，常見(jiàn)昆蟲(chóng)舉例（）。不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，經(jīng)歷（）、（）、（）三個(gè)時(shí)期，常見(jiàn)昆蟲(chóng)舉例（）?！拘〗M合作小組合作】1、第10頁(yè)第2題2、第10頁(yè)討論題1、2、3【實(shí)際應(yīng)用實(shí)際應(yīng)用】1、課本練習(xí)題第2題，第3題，第4題2、解釋生活常見(jiàn)現(xiàn)象：蜻蜓點(diǎn)水，為什么冬季幾乎看不到蒼蠅、蚊子，到春暖花開(kāi)的季節(jié)蚊蠅就多