六 年 級(jí) 段 落 練 習(xí) 25

1、六年級(jí)段落練習(xí)25班級(jí)班級(jí)______年級(jí)年級(jí)____姓名姓名______等級(jí)等級(jí)________挪樹(shù)⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。⑵它長(zhǎng)得不是地方，旁邊是一個(gè)垃圾桶，垃圾車(chē)常年地擦它、蹭它、碾它，原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了……⑶老花匠來(lái)了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排臘梅，其中剛好空缺一個(gè)位置。⑷“人挪活，樹(shù)挪死?！庇腥苏f(shuō)。⑸臘梅會(huì)挪死嗎？我怕。⑹老

2、花匠提著鋤頭、鏟子來(lái)了。⑺他鏟開(kāi)了！刨開(kāi)了?、淌菪〉呐D梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的臘梅?。∷母毘３５卦诘叵侣?。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了。他又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生的斷裂開(kāi)的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。⑼我的心一陣悸動(dòng)：“它會(huì)死嗎？”⑽“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。⑾“可不能把它的主根砍斷！”⑿“不砍斷怎么挪呀！”⒀老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。⒁不

3、能不承認(rèn)，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株臘梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢？⒂“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟……⒃“喀！喀！喀！”一鋤，一鋤，一鋤……⒄臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一－割斷了。⒅“嘎吱”一聲，老花匠一腳蹬過(guò)去，最后的最粗的主根斷開(kāi)了。⒆我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟。⒇臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！(21)老花匠像拎著一頭剛被