動(dòng) 能 與 勢(shì) 能 教案

1、動(dòng)能與勢(shì)能教案教案教學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、了解能量的初步概念2、知道什么是動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素3、知道什么是重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能及影響勢(shì)能大小的因素4、能舉例說明物體的動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能5、能用動(dòng)能、勢(shì)能大小的因素解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象6、通過演示實(shí)驗(yàn)、生活中的現(xiàn)象歸納和總結(jié)，提高學(xué)生觀察、比較、想象、歸納的能力教學(xué)重難點(diǎn)1、動(dòng)能的概念，探究影響動(dòng)能的因素2、勢(shì)能的概念教具斜面鋼球木塊橡皮筋彈簧刻度尺教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一能量一能量引入：引

2、入：復(fù)習(xí)功的概念，理解功的兩個(gè)必要因素復(fù)習(xí)功的概念，理解功的兩個(gè)必要因素演示實(shí)驗(yàn)：手推木塊水平前進(jìn)了，手的推力做演示實(shí)驗(yàn)：手推木塊水平前進(jìn)了，手的推力做功沒？功沒？重力做功沒？重力做功沒？鋼球從斜面滾下，撞擊木塊，木塊移動(dòng)鋼球從斜面滾下，撞擊木塊，木塊移動(dòng)了一段距離，鋼球有沒有對(duì)木塊做功了一段距離，鋼球有沒有對(duì)木塊做功？一個(gè)物體能夠做功，我們就說它具有能量。一個(gè)物體能夠做功，我們就說它具有能量。物理學(xué)中，功和能有著密切的聯(lián)系。一個(gè)物體物