四年級教案 第七周

1、第七第七冊第冊第15頁課題課題媽媽的好幫手媽媽的好幫手主筆教師：時間第七周教學目標教學目標培養(yǎng)兒童從小熱愛科學，通過學習本課，誘發(fā)兒童的想象力與創(chuàng)造性思維，把想象中的形象大膽地用繪畫形式表現出來。修改欄教學重點教學重點學習從生活中選取感興趣的事物，通過大膽合理的想象。設計出有創(chuàng)意的媽媽的好幫手。培養(yǎng)設計意識。教學難點教學難點能找出中心內容，把自己設計的內容繪畫出來。教法、學教法、學法談話導入法、講授法、談話法、觀察比較法教具課件課時2教

2、學過程第一節(jié)一、引入新課：展出學生們帶來的玩具機器人，師生共同參觀。著重觀看機器人的造型、結構、色彩、功能與服務等方面的內容，增加一些感性認識，然后由教師或學生選講一段機器人幫助人類的故事。板書課題。二、講新課：1講解什么是機器人。指出機器人是人類想象與智慧的結晶，是一種可以代替常人工作的智能活動機械。機器人能為人類干很多有益的事，例如排除險情、潛水打撈、科學實驗、搬運重物等等。機器人的形象大致為方型或圓型的軀干，能活動的四肢則是方與圓

3、等幾何體的組合。講解時，可引導學生把自己日常從報刊、電視中見過的各種機器人的形象講述出來。2想象與設計的任務。教師提出本課要求：大家都來當一個設計師，設計一個能幫助人類做有益事情的機器人，并指出在未來的社會中，人類生活和科研工作對機器人的要求及需求量將會加大。教師要從多方面開拓學生的思路，鼓勵學生大膽構想，設計出各種適用于海陸空等各種環(huán)境需要的機器人來。3想象(設計)畫畫法；先構思所要畫的機器人的形象、功能和環(huán)境，然后用線條把整個機器人

4、第七第七冊第冊第15頁課題課題媽媽的好幫手媽媽的好幫手主筆教師：時間第7周教學目標教學目標培養(yǎng)兒童從小熱愛科學，通過學習本課，誘發(fā)兒童的想象力與創(chuàng)造性思維，把想象中的形象大膽地用繪畫形式表現出來。修改欄教學重點教學重點學習從生活中選取感興趣的事物，通過大膽合理的想象。設計出有創(chuàng)意的媽媽的好幫手。培養(yǎng)設計意識。教學難點教學難點能找出中心內容，把自己設計的內容繪畫出來。教法、學教法、學法談話導入法、講授法、談話法、觀察比較法教具課件課時2教

5、學過程第二節(jié)繼續(xù)完成作業(yè)，教師輔導：一、為機器人添畫環(huán)境。要表現機器人在為人類干什么事情，除了畫出它的動作外，還需加上環(huán)境氣氛的描繪。如；表現機器人代替人類作太空探險必須畫上太空的環(huán)境特點；表現機器人代替人類在海洋里工作，則應畫上海底景物。又如表現機器人燒飯、做菜，為媽媽洗碗、擦鍋等等，也應有各自不同的環(huán)境和道具。二、著色。教師可列舉幾組對比色，如：紅與綠，紫與黃，橙與藍等兩色的配合使用，能使畫面表現出鮮明、強烈而又神秘的效果。三、講評