人美版四年級上冊美術教案版第七冊

1、1ＸＸＸ小學教學設計ＸＸＸ小學教學設計（2015201620152016學年度第一學期）學年度第一學期）學科：；任課班級：任課班級：；任課教師任課教師：；3周次內(nèi)容計劃課時實授課時出入原因第十六周我們的現(xiàn)在和將來2第十七周我設計的船2第十八周給小伙伴拍張照2第十九周剪紙中的吉祥紋樣2第二十周剪紙中的陰刻和陽刻2四年級美術上冊教材分析四年級美術上冊教材分析1、本冊教材以促成學生美術素養(yǎng)為核心，以探究式美術實踐為教與學的主線，以人文結構散點

2、式為基本特征的新教材。在教學內(nèi)容的組織上，充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺經(jīng)驗，強調(diào)創(chuàng)新思維的發(fā)展。教學內(nèi)容偏重趣味性和活動性。2、本冊教材的課題內(nèi)容符合小學生的身心特點，全冊教材共有20個課題，內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述以及綜合探索4個學習領域。其中第2、3、5、6、10、11、12、15、16課為造型表現(xiàn)領域的教學內(nèi)容。第4、7、8、9、13、14、17、18、19、20課為設計應用領域的教學內(nèi)容。3、本冊教材造型