在全區(qū)九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)備考會(huì)上的講話_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在全區(qū)九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)備考會(huì)上的講話在全區(qū)九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)備考會(huì)上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓:上午好!令人矚目的黃陂區(qū)九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)備考會(huì),今天在我們學(xué)校隆重召開了!首先,我受郭校長(zhǎng)委托,代表全校師生向遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和來賓表示熱烈的歡迎!全區(qū)備考會(huì)在我校召開,充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的信任和關(guān)懷,同時(shí)也凝聚著兄弟學(xué)校廣大同仁對(duì)我校的支持和厚愛,我們深感驕傲和自豪。值此良辰美景,特向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和來賓致以最真摯的感謝!在區(qū)

2、教育局和教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我校屢創(chuàng)輝煌。在剛剛過去的2011年區(qū)一中優(yōu)錄考試中,我校共有18位學(xué)生入圍,取得了歷史性的好成績(jī)。在此,向一向關(guān)心和支持我校的領(lǐng)導(dǎo)、教研員及同仁表示衷心的感謝。今天,我要借這個(gè)特別的機(jī)會(huì)感謝教研室的李老師。可以這么說,沒有李老師的關(guān)心與支持,就沒有前川一中九年級(jí)政史備課組今天的成就。李老師經(jīng)常蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)和教研,也經(jīng)常打電話詢問我校政史教研組的工作情況。在李老師的幫助下,我校的歷史教育教學(xué)工作取得

3、很大成績(jī)。剛剛過去的4月調(diào)考,36分及36分以上的有100多位學(xué)生,滿分的有近40位學(xué)生,不及格的不到20位。這個(gè)成績(jī),在一些兄弟學(xué)??磥?,不值得一提,但對(duì)于我們這個(gè)薄弱學(xué)校來說,是個(gè)了不起的成就。下面,我就4月調(diào)考說說我個(gè)人的一點(diǎn)看法,僅供各位專家參考,若有不對(duì)之處,請(qǐng)指正。歷史與社會(huì)(以下簡(jiǎn)稱史社)全卷40分,包括15道選擇題共30分、2道非選擇題共計(jì)10分,題型、題量與去年中考完全一致。整套試題出現(xiàn)了8幅圖片、2個(gè)表格,可謂“圖文

4、并茂”,沿襲了往年中考史社命題的風(fēng)格。按照2011年的中考考試說明,史社在考點(diǎn)上,有三處變化:一是在中國歷史部分,要求考生“理解”“林則徐與虎門銷煙”的考查點(diǎn);二是中國歷史部分,“新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)”,由過去的“了解”、“理解”提升至“掌握”的要求;三是世界歷史部分,“冷戰(zhàn)后的和平與發(fā)展”能力要求由“了解”到“理解”。三處調(diào)整,都提高了對(duì)考生的要求。這在本次調(diào)考中,上述的調(diào)整在第24、31和32題中均有所體現(xiàn),對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的考查力度確

5、實(shí)加大了。也就是說試卷的難度加大,這也給我們后一階段的復(fù)習(xí)備考提出了挑戰(zhàn)和指明了方向。我個(gè)人認(rèn)為,在后一階段的復(fù)習(xí)中,要盯住后70%,特別是要抓住后30%的學(xué)生。從調(diào)考的分?jǐn)?shù)來看,我校的特優(yōu)率、優(yōu)秀率和及格率都不低,但平均分不是很高,主要原因就是這些后30%的學(xué)生扯了后退。在不及格的學(xué)生中,很多學(xué)生只有幾分,甚至是0分。這種情況應(yīng)該是很普遍的。只有這部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)上去了,全校乃至全區(qū)的成績(jī)才有可能上一個(gè)檔次。從答題情況來看,問題主要出現(xiàn)

6、在31和32兩個(gè)材料分析題上,主要有兩種現(xiàn)象。一是不答題,答題卡是空白的,這主要是態(tài)度不端正造成的;二是答錯(cuò)了,做一題錯(cuò)一題,主要原因則是復(fù)習(xí)沒有落實(shí)到讀背和練習(xí)上。針對(duì)以上現(xiàn)象,在后一階段的復(fù)習(xí)中,要盯住后70%,特別是要抓住后30%的學(xué)生,最好是在班主任的配合下,讀背與練習(xí)兩手抓,兩手硬,落實(shí)到每個(gè)差生身上。若能堅(jiān)持到中考,效果一定會(huì)非常明顯。下面我就談?wù)労笠浑A段的專題練習(xí)。關(guān)于后一階段的專題復(fù)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,可以按照去年李老師提出

7、幾個(gè)專題進(jìn)行讀背和練習(xí)。在組織專題時(shí),應(yīng)結(jié)合2011年的考試說明、樣卷、元月卷以及4月卷,圍繞一個(gè)主題(專題)將相關(guān)的考點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)組織在一起,并形象直觀的展現(xiàn)它們之間的關(guān)系,最好是能用示意圖或結(jié)構(gòu)圖的方法把它們呈現(xiàn)給學(xué)生。具體做法如下:首先,應(yīng)結(jié)合2011年的考試說明、樣卷、元月卷以及4月卷,將所有的考點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)用一句話的形式整理出來,發(fā)放給學(xué)生讀讀背背。第二,將相關(guān)的考點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)按某個(gè)主題(專題)整合在一起,讓學(xué)生整理成筆記,再讀讀背

8、背。第三,根據(jù)各考點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,將各考點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)整理成示意圖或結(jié)構(gòu)圖,再發(fā)放給學(xué)生讀讀背背。(見附1)第四,就是練習(xí),可以將所有考點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)整理成選擇題,發(fā)放給學(xué)生,老師讀,學(xué)生聽,讀完就隨機(jī)點(diǎn)學(xué)生回答。我們應(yīng)該在工業(yè)文明的大背景下,構(gòu)建各個(gè)專題,如“人類對(duì)理想社會(huì)的追求”這個(gè)專題,我們可以按照資產(chǎn)階級(jí)民主思想和科學(xué)社會(huì)主義理想兩大塊整合相關(guān)考點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)。(見附2)關(guān)于這個(gè)專題,各位老師在組織復(fù)習(xí)時(shí),切記過寬過泛,應(yīng)緊緊抓住

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論