安塞腰鼓教案 原陽李海濤

1、1《安塞腰鼓》教案原陽橋北一中李海濤20094293《安塞腰鼓》教案A.備課：備教材：單元教學目標：單元教學目標：（一）知識和能力目標1繼續(xù)擴大識字面，積累和豐富詞匯量。2理解課文內(nèi)容，并聯(lián)系自己的生活實際，發(fā)揮創(chuàng)造力，對作品發(fā)表個人見解。（二）過程和方法目標1閱讀課文，能迅速地抓住課文的主要內(nèi)容，整體感知課文。2能運用自主、合作、探究的學習方法學習課文。（三）情感、態(tài)度和價值觀目標1理解文學作品是作家對生活的體驗和感悟，由此生發(fā)對人生

2、的思考和認識。2開闊視野，接觸各種各樣的文化藝術(shù)形式，豐富自己的文化素養(yǎng)，從人類寶貴的精神財富中得到滋養(yǎng)，陶冶情操。本課教學目標：本課教學目標：知識目標掌握重點字詞；學習常用句式（排比、比喻等），理解其作用；品味理解文中有關(guān)語句表達的深刻思想感情。能力目標培養(yǎng)學生的閱讀、欣賞能力，學習有感情地朗讀課文。情感態(tài)度價值觀目標品味排比句式的節(jié)奏、氣勢與激情，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發(fā)學生對人生的思考，同時體會本民族的深厚文化底蘊。教學