微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題目范圍總覽 來源_第1頁(yè)
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1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題目范圍總覽微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題目范圍總覽來源:張嘉祥的日志本次微經(jīng)考試共分為:名詞解釋:6個(gè)共30分簡(jiǎn)答:5個(gè)共30分計(jì)算題:2個(gè)共20分論述:1個(gè)共20分以下是微經(jīng)出題老師王云多給我們?nèi)Φ姆秶}目,考試題目將從其中出,其中計(jì)算題類型不變,會(huì)改動(dòng)部分?jǐn)?shù)據(jù)。以下是按題型類型對(duì)題目的總匯名詞解釋:1、需求(Dem)課本P17需求:消費(fèi)者在一定時(shí)期內(nèi),在各種可能的價(jià)格下愿意而且能夠購(gòu)買的該商品數(shù)量。2、供給(Supply)課本P2

2、1供給:生產(chǎn)者(廠商)在一定時(shí)期內(nèi),在各種可能的價(jià)格水平下愿意而且能夠提供的該種商品的數(shù)量。3、限制價(jià)格(CheckPrice)課本P28限制價(jià)格:是政府為限制某些生活必需品的價(jià)格上漲,而對(duì)這些產(chǎn)品所規(guī)定的最高價(jià)格,限制價(jià)格一般低于均衡價(jià)格,是政府為保護(hù)消費(fèi)者利益而制定的最高限價(jià)。4、需求價(jià)格彈性(PriceElasticityOfDem)課本P30需求價(jià)格彈性:一種商品需求量對(duì)其價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。需求彈性系數(shù)=需求量變動(dòng)百分比價(jià)格變

3、動(dòng)百分比5、效用(Utility)課本P58效用:通過消費(fèi)某種或某些商品中所得到的滿足程度。13、規(guī)模報(bào)酬(returnstoscale)課本P103規(guī)模報(bào)酬:所有的投入要素以相同比例變動(dòng)時(shí)產(chǎn)量變動(dòng)的比例。14、機(jī)會(huì)成本(opptunitycost)課本P111機(jī)會(huì)成本:從生產(chǎn)者角度來說,是指由于使用某一投入要素而必須放棄的該要素其他用途的最高代價(jià);從要素所有者角度來說,則是這一要素在一切可能的機(jī)會(huì)中的最高的報(bào)酬。(從一方面答即可)15

4、、完全競(jìng)爭(zhēng)(perfectcompetition)課本P134完全競(jìng)爭(zhēng):又成純粹競(jìng)爭(zhēng),指的是一種不存在任何壟斷因素,市場(chǎng)機(jī)制在資源配置方面的作用不受任何阻礙和干擾的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。16、收支相抵點(diǎn)(expensesreceiptsonbalance)課本P141圖6.5(b)收支相抵點(diǎn):廠商無經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)但能正常利潤(rùn)的均衡點(diǎn),是邊際成本MC與平均成本AC的交點(diǎn)。17、生產(chǎn)者剩余(producersurplus)課本P143生產(chǎn)者剩余:廠商在提供一

5、定數(shù)量的某種產(chǎn)品是實(shí)際接受的總支付和愿意接受的最小總支付之間的差額。18、價(jià)格歧視(pricediscrimination)課本P175價(jià)格歧視:又稱價(jià)格差別,是指壟斷廠商在同一時(shí)間以同一產(chǎn)品向不同的購(gòu)買者索取不同的價(jià)格。19、帕累托最優(yōu)(ParetoOptimality)或帕累托效率(ParetoEfficiency)課本P224帕累托最優(yōu):假如任何重新改變資源配置的方法已經(jīng)不可能在無損于任何一個(gè)人的前提下,使至少一個(gè)人的處境較前變好

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