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1、我國(guó)農(nóng)村留守兒童研究的文獻(xiàn)綜述我國(guó)農(nóng)村留守兒童研究的文獻(xiàn)綜述自改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到持續(xù)發(fā)展,社會(huì)轉(zhuǎn)型和城市化發(fā)展使得中西部與東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)落差拉大,人口遷移和流動(dòng)日益頻繁,大量農(nóng)村中青年為了改變生活困境、提高生活質(zhì)量而遠(yuǎn)赴發(fā)達(dá)地區(qū)務(wù)工,而他們的子女則因?yàn)槎喾矫嬖驕艏抑校蚨纬闪艘粋€(gè)龐大的弱勢(shì)群體——留守兒童。根據(jù)《中國(guó)2010年第六次人口普查資料》樣本數(shù)據(jù)推算,目前全國(guó)農(nóng)村留守兒童數(shù)量為6102.55萬(wàn),占農(nóng)村兒童總數(shù)的37.
2、7%,占全國(guó)兒童總數(shù)的21.88%。與2005年全國(guó)1%抽樣調(diào)查估算數(shù)據(jù)相比,5年間全國(guó)農(nóng)村留守兒童增加約242萬(wàn)。父母的遠(yuǎn)離深刻影響著這些兒童的生活與學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響他們的身心健康發(fā)展,本綜述搜集整理近年來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)農(nóng)村留守兒童的研究,初步進(jìn)行一個(gè)梳理,希望有利于理清目前的研究現(xiàn)狀及存在的不足,以方便后續(xù)學(xué)者的研究。一、一、概念界定概念界定雖然社會(huì)各界給予農(nóng)村留守兒童高度關(guān)注,并且進(jìn)行多角度的報(bào)道,然而就“留守兒童”這一概念仍然缺少清
3、晰的界定和明確的定義(潘璐葉敬忠,2009),根據(jù)不同的研究實(shí)地取樣情況,以及不同的研究著眼點(diǎn),對(duì)留守兒童的概念也有著不一樣的定義。(一)(一)留守兒童概念界定的共識(shí)留守兒童概念界定的共識(shí)就概念而言,學(xué)者均認(rèn)為留守兒童是由于父母外出打工而不能4.留守地域留守地域是其留守狀態(tài)的一個(gè)體現(xiàn)(潘璐葉敬忠,2009)。一般人認(rèn)為只有農(nóng)村才有留守兒童,但一些學(xué)者認(rèn)為不能簡(jiǎn)單地將農(nóng)村留守兒童與留守兒童的概念混淆,因?yàn)槌鞘兄幸廊挥辛羰貎和拇嬖冢▍谓B清
4、,2006)。(三)(三)農(nóng)村留守兒童概念的界定農(nóng)村留守兒童概念的界定留守兒童問(wèn)題已經(jīng)成為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中必須要面對(duì)和妥善處理的社會(huì)問(wèn)題,考慮到目前對(duì)農(nóng)村留守兒童概念界定中一些基本特征尚不統(tǒng)一和明確,本文將先嘗試對(duì)其進(jìn)行初步界定,以方便后續(xù)述評(píng)。參照《聯(lián)合國(guó)兒童公約權(quán)利》的規(guī)定,本文將留守兒童的年齡階段界定為0~18周歲。就農(nóng)村而言,農(nóng)村比較顯著的季節(jié)性返鄉(xiāng)有三到四個(gè)月的時(shí)間間隔,因此可以認(rèn)定,三個(gè)月以上不能見(jiàn)到父母其中一方或者父
5、母雙方的可稱為留守。因此,本文對(duì)農(nóng)村留守兒童的界定是:農(nóng)村地區(qū)未滿十八周歲因父母一方或父母雙方在外長(zhǎng)期務(wù)工(超過(guò)三個(gè)月)而留在家鄉(xiāng)交由他人監(jiān)護(hù)的兒童。二、二、國(guó)外研究現(xiàn)狀國(guó)外研究現(xiàn)狀就國(guó)外而言,更多類似研究是從移民角度去考慮的,研究表明移民家庭中兒童會(huì)具有更多心理問(wèn)題行為和更高的犯罪行為(Magwaza,1994);也有研究表明,移民國(guó)外的兒童在自律、權(quán)威、孤立、拒絕、疏遠(yuǎn)、幻想等方面呈高相關(guān)(Baptiste,1997)。然而國(guó)外并沒(méi)
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