2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、城鎮(zhèn)化背景下我國(guó)農(nóng)村留守兒童與留守老人問(wèn)題研究城鎮(zhèn)化背景下我國(guó)農(nóng)村留守兒童與留守老人問(wèn)題研究摘要:20世紀(jì)80年代以來(lái)隨著城市化和工業(yè)化進(jìn)程加快,我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力出現(xiàn)了大規(guī)模的外出務(wù)工浪潮。留守人口問(wèn)題是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)行城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移的過(guò)程中產(chǎn)生的,其涉及到留守人口的生活、心理等諸多方面的問(wèn)題,已經(jīng)嚴(yán)重影響到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程,是必須要解決的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。農(nóng)村人口長(zhǎng)期在外務(wù)工,形成了城鄉(xiāng)兩棲,往返流動(dòng)的社會(huì)現(xiàn)狀,

2、我國(guó)留守人口中主要包括留守兒童、留守婦女、留守老人這三大類(lèi)。本文以留守兒童和留守老人的生存發(fā)展境遇為例,對(duì)我國(guó)農(nóng)村留守人口的現(xiàn)狀特征以及解決對(duì)策進(jìn)行思考。關(guān)鍵詞:留守兒童;留守老人;農(nóng)村勞動(dòng)力中圖分類(lèi)號(hào):C912文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1671864X(2016)09003901一、留守兒童的主要問(wèn)題(一)基本情況。農(nóng)村留守兒童的規(guī)模巨大,增長(zhǎng)迅速。農(nóng)村留守兒童特別集勢(shì)也日益明顯。留守兒童會(huì)越來(lái)越多。2.家庭環(huán)境方面:低收入水平,家長(zhǎng)教

3、育能力與孩子教育需求之間形成巨大落差,兒童的教育問(wèn)題亟待解決。3.政策體制方面:城鄉(xiāng)分割的義務(wù)教育體制和二元戶籍制度導(dǎo)致了農(nóng)村入學(xué)費(fèi)用昂貴,必須在原籍所在地升學(xué)等問(wèn)題,使得留守兒童無(wú)法跟隨父母去外地落戶就讀。4.存在的持久性:在社會(huì)轉(zhuǎn)型的背景下,現(xiàn)階段中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移具有時(shí)間上的長(zhǎng)期性以及地域上的廣泛性等特點(diǎn),決定了留守兒童存在的持久性。(三)解決措施。1.推進(jìn)縣內(nèi)農(nóng)民就近就地就業(yè)的舉措。一是建立以企業(yè)為主體的招工用人機(jī)制。二是積極引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論