我是數(shù)據(jù)分析師

1、科目信息技術(shù)年級七授課時間2012年月日課題我是數(shù)據(jù)分析我是數(shù)據(jù)分析師教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）１知識與技能：⑴理解數(shù)據(jù)分析的作用。⑵能使用Excel進(jìn)行求和、取平均值、排序和篩選等操作。⑶培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理和分析能力。2過程與方法：對過對Excel中求和、求平均數(shù)、排序等操作來掌握函數(shù)的使用方法。3情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)Excel數(shù)據(jù)處理和分析的內(nèi)容和方法。教學(xué)難點(diǎn)如何正確使用函

2、數(shù)和數(shù)據(jù)命令。教學(xué)方法演示、講解、模擬操作課時安排共1課時課時第1課時課時教學(xué)過程設(shè)計個性修改、課堂即時生成與對策★學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程一、課前導(dǎo)入，任務(wù)介紹一、課前導(dǎo)入，任務(wù)介紹經(jīng)過簡單設(shè)計和美化后的表格已經(jīng)可以呈現(xiàn)出許多重要信息，但那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們的要求。像一般考試，我們除了要知道每一門的成績，還要了解我們的總分和全班的平均成績。當(dāng)然在Excel數(shù)據(jù)表中，這些都不需要我們自己計算，我們只要提供簡單的指令，計算機(jī)就能為我們完成復(fù)雜的計算

3、，得出簡單、快捷、準(zhǔn)確的答案。二、二、MicrosoftMicrosoftExcelExcel20032003操作操作1總分和平均分的計算【操作演示】打開保存好的“初中生體育達(dá)標(biāo)測試成績表”，選定單元格F3，執(zhí)行“插入”→“函數(shù)”命令，選擇SUM（求和）函數(shù)，Excel會默認(rèn)為求解前面所有有效數(shù)據(jù)的和。此時，在編輯欄上所顯示的內(nèi)容就是“=SUM（C3：E3）”，即意為求C3到E3單元格區(qū)域內(nèi)所有數(shù)據(jù)的和。若需要求F4、F5、F6、F7、