放飛夢(mèng)想小學(xué)主題班會(huì)課方案設(shè)計(jì)

1、1成都市錦江區(qū)小學(xué)主題班會(huì)課方案設(shè)計(jì)夢(mèng)想之花種心間夢(mèng)想之花種心間——“放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)活動(dòng)方案執(zhí)教：劉蓓娟單位：成都市錦江實(shí)驗(yàn)學(xué)校電話(huà)：13981890981郵箱：947123978@1、設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：以中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)為背景，創(chuàng)設(shè)了栽種夢(mèng)想之花的情境。通過(guò)明夢(mèng)想，談夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想三個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生明白夢(mèng)想對(duì)人生的激勵(lì)作用，樹(shù)立符合實(shí)際、具體可行的夢(mèng)想，并且?guī)椭鷮W(xué)生學(xué)會(huì)將大夢(mèng)想分解成若干個(gè)小夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地逐一實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，從而實(shí)

2、現(xiàn)最終的夢(mèng)想。最后將夢(mèng)想卡貼在夢(mèng)想之花的花瓣上，將夢(mèng)想之花送給偉大祖國(guó)，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想升華為實(shí)現(xiàn)國(guó)家、民族夢(mèng)想，提高學(xué)生的思想境界。2、班情分析：班情分析：五年級(jí)三班共有51名學(xué)生，25名女生，26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。正如我們的班級(jí)形象“雛鷹”一樣，他們不畏艱難，積極進(jìn)取。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，形成了良好的班級(jí)氛圍。他們有著美好的夢(mèng)想，但有的同學(xué)覺(jué)得自己年齡還小，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還尚早，有的同學(xué)對(duì)于實(shí)

3、現(xiàn)夢(mèng)想的方法只停留在要堅(jiān)持不懈這樣模糊的觀念上，沒(méi)有具體可操作的措施來(lái)規(guī)劃自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，急需對(duì)學(xué)生進(jìn)行夢(mèng)想教育。三、輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)目標(biāo)、1、知識(shí)與能力目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生懂得什么是夢(mèng)想，樹(shù)立符合實(shí)際，具3之花，這節(jié)課我們要一起來(lái)栽種夢(mèng)想之花，你們準(zhǔn)備好了嗎？（將夢(mèng)想之花貼在黑板上。）二、明夢(mèng)想既然要栽種夢(mèng)想之花，那么你知道什么是夢(mèng)想嗎？（多媒體出示夢(mèng)想的定義。）有人說(shuō)，夢(mèng)想是燈，照亮我們前進(jìn)的路。夢(mèng)想可以幫助我們?nèi)〉贸晒Γ?/p>

4、實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。的確是這樣。你知道因?yàn)橛袎?mèng)想而取得成功的人故事嗎？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。其實(shí)在我們身邊也有這樣的一個(gè)人，她因?yàn)橛袎?mèng)想，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了傷痛和殘疾，讓生命如花般怒放。讓我們一起來(lái)看看她的感人故事吧。（播放最美的舞蹈老師——廖智的視頻，介紹她的故事，展示她跳舞的照片。）你可能很難想象一個(gè)沒(méi)有雙腿的人怎么跳舞，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞廖智老師絢麗的舞姿吧。（播放廖智舞蹈的視頻）看到這里，你有什么感受？作為一名舞蹈老師，她失去了雙腿，作為一位