教學(xué)設(shè)計大賽方案

1、實驗小學(xué)實驗小學(xué)“學(xué)本教學(xué)學(xué)本教學(xué)”課堂教學(xué)設(shè)計競賽方案課堂教學(xué)設(shè)計競賽方案課堂教學(xué)設(shè)計是每一位教師必備的基本功，在提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量方面起著至關(guān)重要的作用。為了更好地提高全體教師的教材鉆研能力，加強學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，深入開展“學(xué)本教學(xué)”課題研究，使教師們能一展自己的風(fēng)采，培養(yǎng)教學(xué)骨干，學(xué)校特舉行此次教學(xué)設(shè)計比賽。一、參賽人員：全體語文、數(shù)學(xué)教師一、參賽人員：全體語文、數(shù)學(xué)教師二、競賽程序二、競賽程序１.各年級語文、數(shù)學(xué)備課組

2、分別確定統(tǒng)一的課堂教學(xué)設(shè)計課題，并進行集體備課研討。（９月２３日前完成并上報給李園）２.各備課組成員深入鉆研本課題內(nèi)容，抓住教學(xué)重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，形成各自的教學(xué)設(shè)計。（９月３０日前完成）３.各備課組組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)每一份教學(xué)設(shè)計，評選出一到兩堂優(yōu)秀課至全校參評。其他教案也一并上交到教科室存檔（１０月９日前完成）４.全校集中評選出一、二等獎。（１０月１４前完成）三、教學(xué)設(shè)計要求：三、教學(xué)設(shè)計要求：1教學(xué)設(shè)計應(yīng)包括以下基本內(nèi)