教師招聘答辯問題_第1頁
已閱讀1頁,還剩60頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教師招聘問題匯總一、問題類型(一)、崗位認知類這類考試的題目在某些地區(qū)例如山東、河南等地區(qū)比較容易出現(xiàn)。例如:“你的座右銘是什么?”“你怎么認識教師這個職業(yè)?”這類題目其實相對比較容易回答。但是值得考生們?nèi)プ⒁獾氖侨绻麙侀_教師職業(yè)來簡單回答相應的問題,那么最終的得分不會非常完美。因為畢竟問答的意圖是圍繞著教師職業(yè)來設計的。所以,在回答此類問題的時候,首先要注意陳述的觀點一定要積極向上,不能偏頗或帶有負面的情緒。其次,回答的問題最終要與教

2、師這個行業(yè)相匹配。例如在回答座右銘時,首先要保證座右銘是積極向上的,這里無論是從頑強意志方面、建立信心方面、樹立理想方面,都要保證所提及的內(nèi)容是符合目前主流文化,而且是能表現(xiàn)高尚的師德的內(nèi)容。(二)、教育基礎類這類題目內(nèi)容是在問答題中比較常見的。主要考察考生對教育基礎理論和教育基本理念的熟悉程度。這類題目中經(jīng)常會涉及筆試中的教育基礎理論的問題,但是問題的側(cè)重點更加注重教學及教學的理念,考生們要引起關注。在這些題目中,近年來比較熱的新課程

3、改革理念成為很多地區(qū)青睞的問題角度之一。對于新課程改革,考生需要知道新課程改革的主要理念就是:一切為了學生的發(fā)展。在答題的過程中,要更多的顧及到學生的主體地位,將教師放在引教師招聘考試中,不能完全的預測到所考的方向,所以還有一些省市會出現(xiàn)一些題目,總體上看還與教育工作相關聯(lián)。這里比較典型的是對教育熱點的綜合分析和對教育工作中處理突發(fā)事件能力的測查。教育熱點類的題目一般是對考試階段或是前一階段比較“熱”的教育話題進行討論,這類問題沒有固定

4、的答案,但是,肯定會有一定的回答導向。一般都會是需要符合多數(shù)人的標準,符合大部分人利益,在回答這類題目時,一般都要采用辨證的觀點來陳述,如果題目表述的是一類較好的現(xiàn)象,要更多的分析有利因素及影響。如果是不好的現(xiàn)象,要能分析出現(xiàn)象的原因和產(chǎn)生的影響,最重要的是要盡量提出相對比較可行的解決措施。這樣才能更加完整的回答此類問題;對于教育應急應變類的題目,考生要結(jié)合到當時的情景進行處理,我們提出的解決方法一定要具有可操作性,無論采取什么方式,一

5、定注意不要讓不好的情況長時間蔓延,同時,要保證大部分人的利益和安全。這兩類問題中,對于教育熱點的考察相對較多,考生平時要更多專注教育類的“時事政治”,同時多多看一些權(quán)威網(wǎng)站上的評論,這樣不但可以拓寬自己的思維和視野,同時也能使考試時的思維盡量的活躍,積累一些可回答的素材。二、常見問題及答案(一)、為什么要選擇教師這個行業(yè)?答:讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學校對教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論