教師文明禮儀規(guī)范

1、教師文明禮儀規(guī)范一、校園禮儀一、校園禮儀（一）形象禮儀1著裝得體整潔。服裝符合職業(yè)特點，校園不穿拖鞋，男教師不穿背心，女教師不穿吊帶衫和超短裙。2儀表端莊大方。男教師不留過長頭發(fā)，女教師可化淡妝。3衛(wèi)生習慣良好。保持口腔清潔，不隨地吐痰，不當眾摳鼻、挖耳、剔牙、搔癢、搖腿、脫鞋、伸懶腰、哼小調，若打哈欠、噴嚏應用紙巾捂住口鼻，面向一旁。4與人交往真誠。面帶微笑，保持親切、友好、真摯、積極的情緒狀態(tài)，不流露厭煩、冷漠、蔑視、憤怒等表情。5

2、說話態(tài)度親切。與人交流語言自然、清晰、親切，多用敬語、禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩。（二）行進禮儀6進出校門時，應主動與門衛(wèi)及值班教師點頭問候示意。自行車推行、汽車慢行至指定地點，整齊擺放車輛。不得鳴笛或大聲吼叫。7離開校園時，自行車推行、汽車慢行至校門口，不在校門口擁堵。8在校園內遇到同事、來賓（含家長）、同學時，應主動微笑點頭示意或問候，如有學生或他人問候，要點頭微笑回禮。9上下樓梯靠右行進，輕聲慢步，遇到來賓主動讓路。10工作區(qū)域

3、里停步講（談）話要輕聲（以兩人談話聽見為好），不影響他人行進和工作。（三）課堂禮儀11進教室前檢查上課用品，整理好自己的儀表，不帶手機等通訊工具進入課堂。12上課預備鈴響，親切走進教室，擺放好上課用具，了解學生上課準備情況。上課鈴響后，從容走上講臺，肅立（規(guī)范地立正），師生相互問候。13用普通話教學，多用敬語“請”字和尊敬手勢，禁止在學生面前指指點點。關注每一個學生，認真、耐心地傾聽學生發(fā)言，與學生交流時語氣、語調友好、誠懇。不做與課堂

4、教學無關的事情。出言不遜、惡語傷人。在室外集會時，不交頭接耳，注意坐姿和站姿，以身作則感染和教育學生。25聽課評課禮儀提前進入聽課地點，做好聽課準備。聽課時與學生一樣和講課教師互致問候。專注靜聽，觀察學生學習狀態(tài)，認真記錄。不交頭接耳，不中途離場，不做任何與聽課無關的事。聽課時將手機關閉或調到震動狀態(tài)。不要在聽課教室接打電話。評課時做到客觀公正，理性分析他人課堂優(yōu)點。對他人教學的不足提出建設性的建議。評課時觀點鮮明，真誠交流，樂于分享，

5、表現(xiàn)出教師良好的學術素養(yǎng)。二、社會禮儀二、社會禮儀（一）與學生家長交往禮儀26家長會禮儀(包括會見家長時禮儀)做好會議或交流準備，內容豐富，重點突出，有很強的針對性。服飾莊重，舉止文雅，給家長以親切和信任感。尊重家長，語言禮貌，實事求是地介紹學生情況。對家長的建議應用商量的口吻傳遞，多給家長一些發(fā)言機會，不訓斥家長。27家訪禮儀選好時機，預約前往。舉止莊重，溫文爾雅。用語合理，避免單純的“登門告狀”。全面具體地向家長介紹學生在校學習情況