新型玻璃91528

1、《新型玻璃新型玻璃》導學案導學案課題課題11《新型玻璃》專題專題如何引導學生“學”學科學科語文班級班級五（1）班教師教師劉雪勤時間時間9月11日學習材料簡析：學習材料簡析：這篇課文緊緊扣住一個“新”字，用詞準確，生動形象地分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新型玻璃的特點和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應用。學情分析：學情分析：《新型玻璃》是一篇說明文，課文已經(jīng)將五種新型玻璃的特點和作用說得明明白白，教師只要帶

2、領(lǐng)學生老老實實地將課文讀熟，并對學生不懂的地方略作點撥即可，實在沒有必要再去進行煩瑣的分析。學習目標：學習目標：過程與方法：1通過個人探求和小組合作學習，讓學生進一步了解各種新型玻璃的特點、作用，學習作者說明事物的方法。情感態(tài)度與價值觀：2激發(fā)學生的思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，鍛煉學生的語言表達能力。3激發(fā)學生愛科學、學科學的精神。學習重難點學習重難點：了解各種新型玻璃的特點、作用，學習作者說明事物的方法。學習準備：學習準備：教師：設(shè)計預

3、習題，準備ppt。學生：完成預習，收集相關(guān)資料。學習時數(shù)：學習時數(shù)：第二課時學習過程：學習過程：學案導案一、重點回顧1、書寫“新型玻璃”注意工整、美觀?！靶隆钡膶懛?，最后一豎要長一點；“型”的第四筆豎，要寫短一點，因為要讓地方寫底下的“土”；“玻”的捺要有“腳”，寫長一些，這樣才顯得有精神。一、創(chuàng)設(shè)情境，復習引入1、同學們，在一個伸手不見五指的夜晚，一個人影躥進了陳列著珍貴字畫的展覽館，準備劃破玻璃，偷里面的字畫。當他的玻璃刀剛剛觸及玻

4、璃的時候，院子里便響起了急促的報警聲。警察立即趕來，把這個小偷給抓住了。同學們一定（2）了解客戶的需求，說清楚產(chǎn)品的特點和作用以及產(chǎn)品帶給客戶的好處。4、小組討論，擬定推銷演說稿。注意：每人都要發(fā)表意見；確立推銷演說順序，方法；分工明確，有執(zhí)筆、演說代表，資料補充說明等人員分工。5、全班交流‘要認真傾聽，補充自己的觀點，提出疑問，給予中肯的評價。6、評選推銷員。幻燈：推銷方法啟示（1）說話要有禮貌，態(tài)度誠懇。（2）了解客戶的需求，說清楚

5、產(chǎn)品的特點和作用以及產(chǎn)品帶給客戶的好處。（3）根據(jù)客戶的心理，實施相應的價格優(yōu)惠。（4）留下自己的聯(lián)系方式。3、下面請同學們先在小組內(nèi)想好推銷的話語，必須說清自己廠里玻璃的特點和作用。讓人一聽就來買，你們在小組內(nèi)先說給其他同學聽，相互出出主意，待會兒就請同學能爭著到上面來推銷自己的產(chǎn)品，我們還要評出優(yōu)秀推銷員，好嗎？學生在組內(nèi)推銷。4全班交流。教師隨機給予點撥。下面請你么上來像在座的老師和同學推銷。三、歸納總結(jié)，評選優(yōu)秀學生填寫訂單，交