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1、11、《新型玻璃》學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對(duì)付、研制、奇跡、博物館、安然無(wú)恙、藕斷絲連”等詞語(yǔ)。2正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。3領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。過(guò)程與方法通過(guò)質(zhì)疑、探究掌握本課知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用
2、,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。教學(xué)重、難點(diǎn)與關(guān)鍵1.讓學(xué)生了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的表達(dá)方法課時(shí)劃分:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入、板題我相信同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)玻璃,而今天這篇課文將給我們介紹幾種我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的玻璃:《新型玻璃》二、出示自學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞,并且能正確讀寫(xiě)“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪”等詞語(yǔ)。2.知道課文介紹了幾種玻璃?三、出示自學(xué)指導(dǎo)1自由讀課文
3、,能將字音讀準(zhǔn),語(yǔ)句讀的通順連貫。2自學(xué)生字:畫(huà)出文中的生字詞同桌互讀,提出不理解的詞語(yǔ)小組交流、解答。3.再次朗讀課文,思考:這篇課文寫(xiě)了幾種新型玻璃?四、學(xué)生自學(xué)五、檢查自學(xué)情況1.指名逐段讀課文,檢查是否達(dá)到了正確、流利朗讀課文,重點(diǎn)指導(dǎo)易讀錯(cuò)的字音。2.生板書(shū)文中的生字詞,共同學(xué)習(xí)。3.自主讀課文,思考:這篇課文寫(xiě)了幾種新型玻璃?六、當(dāng)堂訓(xùn)練1.比一比,再組詞。型()費(fèi)()付()形()廢()寸()占()綢()阻()淺()粘()調(diào)
4、()祖()踐()2.用可以……可以……可以……也可以……造句七、小結(jié):這節(jié)課你有什么收獲?第二課時(shí)第二課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了幾種新型玻璃?他們都有什么特點(diǎn)和用途呢?這節(jié)課我們接著來(lái)學(xué)習(xí)。二、出示自學(xué)目標(biāo)朗讀課文,思考:1.新型玻璃的特點(diǎn)和作用2.課文清晰地給我們介紹了五種新型玻璃,作者在介紹時(shí)使用了幾種說(shuō)明方法?三、出示自學(xué)指導(dǎo)1.朗讀課文,小組討論:新型玻璃的特點(diǎn)和作用。2.畫(huà)出課文在介紹五種新型玻璃時(shí)所使用的幾
5、種說(shuō)明方法?四、學(xué)生自學(xué)五、檢查自學(xué)情況1、小組匯報(bào)新型玻璃的特點(diǎn)和作用2、說(shuō)說(shuō)介紹五種新型玻璃時(shí)所使用的幾種說(shuō)明方法?六、當(dāng)堂訓(xùn)練將自己最喜歡的新型玻璃(可以是自己設(shè)計(jì)的,也可以是課文中介紹的)的特點(diǎn)、作用等用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)并講述給你的家人或朋友聽(tīng)。七、小結(jié):你覺(jué)得今天的語(yǔ)文課,學(xué)得怎么樣?學(xué)了課文后,有什么感觸?八、板書(shū)設(shè)計(jì):新型玻璃種類特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警防盜變色玻璃能隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色“自動(dòng)窗簾”吸熱玻璃吸熱,
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