物理教師個人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃

1、物理教師個人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃天?？h第一中學(xué)趙佳喜一、一、個人基本情況優(yōu)勢：我已執(zhí)教將近八年，有著一定的教學(xué)經(jīng)驗。我一直從事著初中物理教學(xué)工作。參加過學(xué)校物理學(xué)科的公開課，學(xué)科基本功相對扎實。我熱愛本職工作，對學(xué)校的發(fā)展充滿期待，對教育事業(yè)充滿熱情。有高度的責任心，認真做好每一件事。虛心好學(xué)，積極進取，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教育教學(xué)中去，學(xué)以致用。不足：教學(xué)水平有一定的局限性，教學(xué)經(jīng)驗不是很充足，接受新的教學(xué)模式慢，缺乏對教師崗位和職業(yè)的

2、更深層次的了解和認同。因此在工作中會常因為缺乏經(jīng)驗或不善于與人交流溝通產(chǎn)生一些困難更為主要的是對教育對象和教學(xué)過程缺乏完整的了解因此可能出現(xiàn)暫時的困難。二、年度目標總體目標：使自己在教學(xué)、育人、教研三個方面的能力都有所提高，能出色地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，努力成為一名受學(xué)生喜愛的，家長、學(xué)校、社會認可的合格物理老師。第一年進行教學(xué)研究，認真聽課，保證聽課的效率，多思考、多提問老教師，積極參加教研組活動，抓住教研組活動機會提升自己；高效完

3、成教學(xué)任務(wù)。第一年（2013.92014.8）1.加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握一定的現(xiàn)代教育理論，對現(xiàn)代社會及其教育的基本特征、現(xiàn)代教育的目標任務(wù)、方法和手段等有明確的認識。2.要全面的發(fā)展提高綜合素質(zhì)要強于師傅常溝通虛心向師傅學(xué)習(xí)要有正確的價值觀有良好的教學(xué)態(tài)度不斷的提升自己改掉自己身上的缺點.踏踏實實的做好每一件事情。不斷完善自己上課水平，記錄自己在教學(xué)過程、個人感悟等方面的心得體會，做到每月兩次。3.堅持每周聽課學(xué)習(xí)兩節(jié)到三節(jié)，爭取在大

4、型的課堂教學(xué)中提升課堂教學(xué)能力，一學(xué)期重點錘煉兩堂精品課。積極參與校內(nèi)外的物理教學(xué)教研，多聽校內(nèi)外的教師公開課，挖掘名師觀點與經(jīng)驗，吸收教學(xué)精粹，并吸收融入到自己的實踐教學(xué)中；此外也要積極參與各種教學(xué)技能比賽，優(yōu)質(zhì)課評選，教科研及教案評比等等，爭取使自己的綜合教育教學(xué)素養(yǎng)迅速提升。第二年（2014.92015.8）1.逐步形成較強的教育教學(xué)研、能力，善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，善于把實踐中獲得的感性認識總結(jié)上升為理性認識，把