用789乘法口訣求商教案

1、1《用7、8、9的乘法口訣求商的乘法口訣求商》練習課教學設計練習課教學設計教學內容教學內容：人教版第四冊，第4單元《用7、8、9的乘法口訣求商》。教學目標教學目標1、通過比較，進一步理解乘、除法之間的聯(lián)系；2、熟練并正確地應用7、8、9的乘法口訣求商；3、正確應用除法解決簡單的實際問題。教學重難點：教學重難點：能正確的應用7、8、9的乘法口訣求商。教學準備：教學準備：課件、卡片教學過程教學過程一、談話引入一、談話引入我們已經學習了《用7

2、、8、9的乘法口訣求商》，這節(jié)課我們一起來進行這部分內容的練習。（出示課題：用7、8、9的乘法口訣求商練習）我們這節(jié)課要以比賽的形式進行，比一比誰腦子動得快，發(fā)現和收獲多！好嗎？二、整理復習二、整理復習1、口算：217568328357369……2、看圖編題并解決3.開火車口算：（先說口決再說開火車口算：（先說口決再說算式）算式）有32個籃球，平均分成4份，每份是多少個？324＝8（個）有32個籃球，每8個一份，能分幾份？328＝4（個