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1、11818、隕、隕石(第九冊(cè))上海市教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué)(徐匯區(qū))吳洪雁關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)][教學(xué)目標(biāo)]1、能在閱讀過(guò)程中自主識(shí)字;查字典理解“不速之客”的“速”的意思,結(jié)合課文內(nèi)容理解它在文中具體的意思。2、能通過(guò)具體內(nèi)容的研讀理解隕石是“天然史書(shū)”的含義。3、了解隕石形成的過(guò)程,并能借助板書(shū)提示練習(xí)概要復(fù)述隕石形成的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生對(duì)宇宙的好奇和向往。4、能在熟讀的基礎(chǔ)上講述文中這塊隕石的來(lái)歷及其科學(xué)價(jià)值。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]
2、[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]1、能通過(guò)具體內(nèi)容的研讀理解隕石是“天然史書(shū)”的含義。2、在熟讀的基礎(chǔ)上講述文中這塊隕石的來(lái)歷及其科學(xué)價(jià)值。[教學(xué)準(zhǔn)備][教學(xué)準(zhǔn)備]老師:詞語(yǔ)卡片若干,相應(yīng)的課件學(xué)生:1、讀課文,并理解下列詞語(yǔ):推算、異乎尋常、貌不驚人、目瞪口呆、天然史書(shū)等。2、按課后學(xué)習(xí)小建議預(yù)習(xí)課文。3、查找資料,了解隕石相關(guān)知識(shí)。[教學(xué)設(shè)計(jì)][教學(xué)設(shè)計(jì)]一、揭示課題,通讀全文,整體了解隕石是什么。一、揭示課題,通讀全文,整體了解隕石是什么。1、
3、板書(shū):石師:石頭我們都知道,也都見(jiàn)過(guò)。今天,我們要認(rèn)識(shí)的一種石頭(媒體出示:隕石圖),它的名字叫隕石。它可不是一塊一般的石頭。2、補(bǔ)齊課題:21隕石,板書(shū)“隕”的拼音。師:關(guān)于這個(gè)拼音你有什么要提醒大家的嗎?(整體認(rèn)讀音節(jié))齊讀課題說(shuō)明:明:揭題課題后,特意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“隕”的拼音——整體認(rèn)讀音節(jié),主要是希望通過(guò)日常教學(xué)中類(lèi)似的提醒幫助五年級(jí)的學(xué)生鞏固逐漸回生的拼音。3、師:現(xiàn)在請(qǐng)你把書(shū)打開(kāi),快速讀讀課文,用直線劃出課文中直接描述“隕石
4、是什么”的句子,然后大聲讀一讀。(媒體出示句式:隕石是。)師:我剛才聽(tīng)到同學(xué)們都在讀這三句話,對(duì)嗎?出示媒體:3流星———〉闖入大氣層————〉燃燒、發(fā)光、氣化、發(fā)響————〉隕石地球引力與大氣摩擦未燃盡e小組介紹隕石形成過(guò)程。師:根據(jù)我們剛才概括的形成步驟和條件,你能簡(jiǎn)要地把隕石的形成過(guò)程說(shuō)清楚嗎?2、指名復(fù)述隕石的形成過(guò)程。說(shuō)明:明:本環(huán)節(jié)教學(xué)安排了分步學(xué)習(xí):先讓學(xué)生了解流星變成隕石中間經(jīng)歷的過(guò)程然后補(bǔ)充形成過(guò)程中需要的條件這樣的學(xué)
5、習(xí)引導(dǎo),旨在為學(xué)生復(fù)述作鋪墊。3、師引讀:隕石不請(qǐng)自來(lái),原來(lái)它是茫茫宇宙中……在靠近地球時(shí),它受地球巨大引力的吸引,就……當(dāng)它同大氣發(fā)生摩擦?xí)r,就很快……這顆流星個(gè)子較大,……剩下了這塊石頭。4、師:隕石來(lái)到地球,可能會(huì)造成什么情況呢?說(shuō)明:明:通過(guò)指名學(xué)生假設(shè)隕石可能帶來(lái)的災(zāi)難,進(jìn)一步幫助學(xué)生理解體會(huì)為什么稱(chēng)它為“不速之客”。(二)了解隕石被稱(chēng)為(二)了解隕石被稱(chēng)為“天然史書(shū)天然史書(shū)”的原因的原因過(guò)渡:是呀,隕石在人們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下
6、來(lái)到了地球,它的到來(lái)讓人們心驚膽戰(zhàn),在人們的眼中真是一位不速之客。那為什么又說(shuō)它是自己送上門(mén)來(lái)的“天然史書(shū)”呢?我們繼續(xù)學(xué)下去!1)板書(shū)加點(diǎn),理解“史書(shū)”。何謂“史書(shū)”?——由前人記錄下來(lái)的記載歷史演變、進(jìn)程的書(shū)。(具有研究和歷史價(jià)值)2)談?wù)勛约簩?duì)“天然史書(shū)”的理解?!疤烊皇窌?shū)”——自然形成的記載天體或自然的演變的書(shū)。(兩層含義)3)講清雙引號(hào)的作用。師:你們理解得都有道理。但是文中給它加上了雙引號(hào)(用紅筆突出),告訴我們?(它不是真
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