美麗的紙盤-教學(xué)設(shè)計(周鳳華)

1、《美麗的紙盤美麗的紙盤》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計學(xué)校大溝完小設(shè)計者周鳳華學(xué)時一課時年級二年級教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知領(lǐng)域：初步理解“裝飾”概念，感受盤子裝飾的藝術(shù)美。2.操作領(lǐng)域：發(fā)揮想象，運用自己的經(jīng)驗進(jìn)行裝飾設(shè)計。3.情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和想象力，體驗創(chuàng)造活動的樂趣；合理運用材料，保持作品的整潔干凈。重點難點變廢為寶。將廢舊品設(shè)計制作成美化環(huán)境的藝術(shù)品。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動教師活動備注一、導(dǎo)入階段1.猜謎語2了解盤子的作用猜謎語出示謎

2、語“一個寶貝扁又圓，白衣花衣都愛穿，美味食品肚里放叉子搭在它肚上?！蹦阒辣P子有哪些作用呢？三、指導(dǎo)制作四、欣賞評述自由展示五、小結(jié)六、拓展（6）內(nèi)容飽滿，色彩鮮艷，保持作品的整潔干凈?！懊利惖募埍P大聚會”（5）紙盤畫創(chuàng)作，還要注意什么問題？教師巡回指導(dǎo)，及時表揚有創(chuàng)意的作品。同學(xué)們，你們覺得自己紙盤漂亮嗎？請大家把它拿到展示臺上讓同學(xué)們一起來欣賞。這節(jié)課，大家學(xué)到了什么？美麗的紙盤，我們已經(jīng)做好了，同學(xué)們想一下，可以將它們放在什么地方