跟高考談一場(chǎng)戀愛(ài)吧_第1頁(yè)
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1、跟高考談一場(chǎng)戀愛(ài)吧談到高考,多數(shù)同學(xué)的反應(yīng)都是緊張、畏懼、焦慮、厭惡,甚至是激憤。這不能怪大家,因?yàn)槭巧鐣?huì)、媒體、輿論賦予高考各種暗色。比如“考不上名校就找不到工作”、“考不上大學(xué)就意味著生活少了一條好的出路”等等。因此,我很想和大家分享一下我對(duì)高考的解讀。先不說(shuō)高考,說(shuō)個(gè)道理。心理學(xué)家普遍認(rèn)為,你期待別人怎樣對(duì)你,你就要先怎樣對(duì)別人。這個(gè)道理同樣適用于高考。你期待高考回饋給你好的結(jié)果,但你又對(duì)高考充滿厭惡,這就好比是你希望一個(gè)人對(duì)你好

2、,但你又不喜歡人家,這樣是不是很矛盾所以,反正無(wú)論如何都是要考的,不如試試愛(ài)上高考。當(dāng)你愛(ài)上它,就會(huì)全身心地為它付出,并甘之如飴,漸漸地,成績(jī)有起色,心情大悅,甚至開(kāi)始期待高考早日來(lái)臨。如果到了這個(gè)境界,那么恭喜你,你已經(jīng)走入了一個(gè)良性循環(huán)。當(dāng)然,也可能你付出很多,成績(jī)的漲幅卻并不顯著,這個(gè)時(shí)候不要失望。想想暗戀的感覺(jué),可能你暗戀很久對(duì)方都不知道,但你仍然愿意默默付出、不計(jì)回報(bào),所以,這個(gè)階段可以算是你在“暗戀”高考,究竟能不能成功就看

3、你夠不夠虔誠(chéng)、夠不夠努力了。當(dāng)下的知識(shí)?,F(xiàn)在可能沒(méi)有系統(tǒng)的時(shí)間復(fù)習(xí),不要緊,在學(xué)習(xí)時(shí)如果碰到與以前有聯(lián)系又搞不懂的知識(shí)點(diǎn)時(shí),抓緊翻看以前的書、題,把它弄透徹就好,采用各個(gè)知識(shí)點(diǎn)擊破,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)留給高三。只要你堅(jiān)持住不在高二掉隊(duì),高三就有突飛猛進(jìn)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)歷過(guò)高考,知道高中知識(shí)多數(shù)的重點(diǎn)、難點(diǎn)都在高二,所以高二的同學(xué),你們需要咬緊牙關(guān)挺住。這個(gè)時(shí)候你的付出,“高考”是看在眼里的。高三的同學(xué),你們辛苦了!如果你們不辛苦,那請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始也辛

4、苦起來(lái)吧。系統(tǒng)的總復(fù)習(xí)拉開(kāi)帷幕。鋪天蓋地的練習(xí)冊(cè)、卷紙有沒(méi)有三輪模擬在跟你招手有沒(méi)有所有的任課老師都開(kāi)始搶你們的早自習(xí)、晚自習(xí)有沒(méi)有怕了嗎如果退縮了,你就很難得到高考的垂青。所以,既然已經(jīng)走到龍門口,不如拼盡全力躍一躍。高三了,老師的話還是要聽(tīng)的,但不要全聽(tīng)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí),老師是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的情況來(lái)設(shè)計(jì)進(jìn)度的,并不一定適用于所有人。這個(gè)時(shí)候,你就要找個(gè)時(shí)間理清一下思路,給你自己做一次全方位的評(píng)估,找出你的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)在這里就不提

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