間隔排列專題練習(xí)(蘇教版三年級(jí)上冊(cè))

1、間隔排列專題練習(xí)間隔排列專題練習(xí)兩個(gè)概念：兩個(gè)概念：①間隔，比如植樹問(wèn)題中，兩棵樹之間的間隔，比如植樹問(wèn)題中，兩棵樹之間的“空”稱為間隔；稱為間隔；②間距，間隔的長(zhǎng)度或者說(shuō)彼此相隔的距離稱為間距間距，間隔的長(zhǎng)度或者說(shuō)彼此相隔的距離稱為間距三個(gè)數(shù)量關(guān)系：三個(gè)數(shù)量關(guān)系：①間隔數(shù)間隔數(shù)間距間距=總長(zhǎng)度；總長(zhǎng)度；總長(zhǎng)度總長(zhǎng)度間距間距=間隔數(shù)。間隔數(shù)。②鋸的次數(shù)鋸的次數(shù)每次用的時(shí)間每次用的時(shí)間=總時(shí)間；總時(shí)間；總時(shí)間總時(shí)間每次用的時(shí)間每次用的時(shí)間

2、=鋸的次數(shù)。鋸的次數(shù)。③樓梯數(shù)樓梯數(shù)爬每個(gè)樓梯用的時(shí)間爬每個(gè)樓梯用的時(shí)間=總時(shí)間；總時(shí)間；總時(shí)間總時(shí)間爬每個(gè)樓梯用的時(shí)間爬每個(gè)樓梯用的時(shí)間=樓梯數(shù)樓梯數(shù)1、兩種物體間隔排列，排成一排（首尾不連），兩端相同，兩端物體比中間物體數(shù)量（）；兩端不相同，兩種物體數(shù)量（）。兩種物體間隔排列，圍成一圈（首尾相連），兩種物體數(shù)量（）。2、△○△○△○△○△（1）圖中一共有（）個(gè)△，（）個(gè)○，（）比（）數(shù)量（）。（2）像這樣一共擺20個(gè)△，那么一共要擺

3、（）個(gè)○。像這樣一共擺了20個(gè)○，那么一共要擺（）個(gè)△。3、○△○△○△○△（1）圖中一共有（）個(gè)△，（）個(gè)○，（）與（）數(shù)量（）。（2）像這樣一共擺30個(gè)△，那么要擺（）個(gè)○。像這樣一共擺了30個(gè)○，那么一共要擺（）個(gè)△。4、（1）圖中一共有（）個(gè)△，（）個(gè)○，（）與（）數(shù)量（）。（2）像這樣一共擺50個(gè)△，那么一共要擺（）個(gè)○。像這樣一共擺了50個(gè)○，那么一共要擺（）個(gè)△。5、果園里栽了一排楊樹共80棵。每?jī)煽弥g相隔2米，第1棵到

4、第80棵共有多少米？6、一條馬路長(zhǎng)40米，在馬路的兩邊種樹，每?jī)煽弥g的距離是5米，從頭擺到尾，需要種多少棵樹？7、一條30米長(zhǎng)的走廊，每隔3米放了一盆花，一共要放10盆花。正確的放法是（）。A.兩端都放B.只放一端C.兩端都不放8、在一個(gè)周長(zhǎng)為18米的圓形花壇周圍栽菊花，每隔3米栽一棵，可摘菊花多少棵？9、學(xué)校的圓形花壇周圍擺了一圈花，每?jī)膳栝g隔2米，正好擺了7盆，那么這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米？19、同學(xué)們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，他們20人站成一

5、隊(duì)，相鄰的兩人間隔1米，這排隊(duì)伍長(zhǎng)（）米。20、操場(chǎng)上有10名男同學(xué)站成一排玩游戲，這時(shí)又來(lái)了幾名女同學(xué)，如果在任何兩名相鄰男同學(xué)間都插入1名女同學(xué)那么一共可以插入多少名女同學(xué)？如果男同學(xué)站成一個(gè)圈呢？21、把兩根同樣長(zhǎng)的鋼筋焊成長(zhǎng)6米的鋼筋，中間焊接處重疊部分長(zhǎng)10厘米，那么這兩根鋼筋原來(lái)各長(zhǎng)多少？22、某市有一條長(zhǎng)3000米的步行街，在街道的兩旁安放了122個(gè)垃圾箱，問(wèn)每?jī)蓚€(gè)垃圾箱之間相距多少米？23、公路的兩邊每相隔7米有一顆槐樹