黃山學院課程建設管理與辦法修訂

1、1黃山學院課程建設管理與評估辦法（修訂）第一章第一章總則總則第一條第一條課程建設是高校教學基本建設的重要內容之一，是全面提高教學質量和人才培養(yǎng)質量的重要基礎。為進一步推進學校課程建設，規(guī)范課程管理，提高課程建設水平和質量，結合自身實際，特制定本辦法。第二條第二條課程建設堅持“全面規(guī)劃、分級建設、突出重點、特色發(fā)展、追求質量”的原則，通過建立健全完善的課程建設與管理體系，進一步提升學校辦學內涵，促進學校發(fā)展。第三條第三條本辦法適用于學校各

2、級各類課程。第二章第二章指導思想與目標指導思想與目標第四條第四條課程建設指導思想以黨的十九大精神為指引，貫徹落實教育部和省教育廳有關文件精神，圍繞應用型辦學定位，進一步轉變思想觀念，以培養(yǎng)高質量的應用型人才為目標，強化辦學內涵，加強課程建設，大力推進社會主義核心價值觀融入課程教學，推動形成課程思政的工作格局；以學生專業(yè)應用能力培養(yǎng)為核心深化課程教學改革，保障課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的基礎作用，積極構建與應用型人才培養(yǎng)要求相適應的3第八條第八

3、條優(yōu)質課程是指連續(xù)開滿四年，在課程規(guī)劃、師資隊伍、教學內容、教學條件和教學管理、教學方法與手段、教學效果、課程特色等方面均達到優(yōu)質等級標準的課程，具體指標見《等級標準》。確認“優(yōu)質課程”的基本程序為：課程申報、課程自評、學院審議、學校評估、學校教學委員會審定、學校公布。第九條第九條精品課程是指連續(xù)開滿五年，在教學隊伍、教學內容、教學方法和手段、教材、實驗和運行機制等建設方面具有特色和一流教學水平的示范性課程。具體分為校級、省級和國家級三

4、類，其中校級精品課程從校級優(yōu)質課程中遴選產生，具體管理按照學校有關管理辦法執(zhí)行。省級精品課程從校級精品課程中遴選推薦，國家級精品課程從省級精品課程中遴選推薦。省級及以上精品課程建設同時按上級有關管理辦法執(zhí)行。精品課程建設納入質量工程項目。第四章第四章組織管理組織管理第十條第十條課程建設實行分級歸口管理。1.學校教學工作委員會負責全校課程建設的全面指導，主要職責包括：審定課程建設規(guī)劃、提出課程改革與建設咨詢意見、評定校級優(yōu)質及精品課程，推