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文檔簡介
1、《8和9解決問題練習課》同步試題北京市西城區(qū)實驗小學金濤（初稿）北京市宣武回民小學來雪娣（修改）北京教育學院宣武分院李昕（審稿）1直接寫出得數(shù)直接寫出得數(shù)93=09=34=62=84=95=24=54=88=71=27=64=53=44=86=6363=70=考查目的考查目的：考查學生6～9的加減法的計算，為解決問題做準備。答案答案：697844690692882393解析解析：喚醒學生6～9的加減法計算方法，并能夠熟練計算。注意看清運
2、算符號和有關0的計算。2看圖列算式看圖列算式考查目的考查目的：考查學生是否能夠看懂數(shù)學問題并找到問題與條件之間的聯(lián)系，正確解答。答案答案：（1）74=3（只）（2）81=9（個）（3）44=8（條）有幾只？從圖中你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？?？疾槟康目疾槟康模嚎疾閷W生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，能夠綜合運用所學知識解決問題。答案答案：（1）92=7（只）（2）一共有多少個蘋果？54=9(個)（3）一共有多少只小兔？44=8（只
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