三年級上冊unit2colours第二課時教案

1、PEP小學英語三年級上冊小學英語三年級上冊Unit2Colours第二課時教學設(shè)計第二課時教學設(shè)計一、教學目標一、教學目標1、知識目標:（1）能聽，說，認讀red，green，yellow，blue四個顏色單詞，并在真實情景中運用句子Isee……，Showme…….。（2）能聽懂let’sdo部分的指示語，并按指示語做出相應(yīng)的動作。2、情感目標：認識交通燈，學會遵守交通規(guī)則，教育學生要熱愛大自然，從小樹立環(huán)保意識。3、技能目標：激發(fā)學生

2、學習英語的興趣，調(diào)動學習積極性，引導學生積極與他人合作的協(xié)作精神和競爭意識。二、教學重點和難點二、教學重點和難點重點：能聽、說、認讀四個顏色單詞并運用。難點：熟練運用所學顏色單詞，并能對身邊的事物的顏色進行簡單描述。三、課前準備課前準備1錄音材料2多媒體課件3單詞卡片顏色卡片4水瓶、顏料四、教學過程四、教學過程StepStep1WarmupWarmup并板書，分別用高低聲，分音節(jié)，訓練單詞讀音。3、T：boysgirls猜一猜，黃藍兩種

3、水混合，將會是什么顏色，guess.師演示，生回答whatcolouryouseeSS:.green板書教讀發(fā)音，強調(diào)注意卷舌。4、聽錄音。了解彩虹是由哪些顏色構(gòu)成的，教育學生“大自然很美，五彩繽紛，我們要熱愛大自然，保護生態(tài)環(huán)境，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”。StepStep3.3.practicepractice1、出示單詞卡片：中英文互譯。2、游戲（出示課件，觀察忽閃的顏色說出單詞）3、請學生上臺演板，完成顏色配對的練習。4、交通燈的方式對顏

4、色進行鞏固訓練。教師作詳細介紹，并教育學生要遵守交通規(guī)則。StepStep4ExtensionExtension（letsdo）（1）“請你跟我這樣做”:showmered.教授做動作。（2)“Isayyoudo”:師發(fā)指令，生做動作。（3）聽錄音，邊說邊做。要求學生認真模仿語音語調(diào)。（4）Letscheck小組合作由一名掌握熟練的學生說指令（letsdo部分），其他人拿出所說的蠟筆并重復指令中表示顏色的單詞。例：Showmeyourr