三年級下培優(yōu)補(bǔ)差記錄表

1、2016—2017學(xué)年第二學(xué)期三年級語文培優(yōu)補(bǔ)差記錄李三莊小學(xué)張亞楠三年級語文培優(yōu)補(bǔ)差記錄二時(shí)間2017.2.28培優(yōu)對象趙藝穎司巧丹唐耀林楊蕊瑕尹家鑫培優(yōu)內(nèi)容一、基礎(chǔ)知識1、積累有關(guān)春天的成語（）（）（）（）2、判斷下面的句子是否是打比方的句子，是的打“ˇ”號，不是的打“”。整個(gè)山野好像一片綠海。（）望著一叢叢野花，我仿佛聞到了陣陣花香。（）在這綠的世界里，有著奇形怪狀的石頭，有的像雞蛋，有的像餅，有的像（）三月桃花水是春天的明鏡。（

2、）3、選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格因?yàn)樗匀绻鸵贿呉贿呏灰屠蠋煟ǎ┑卣f：“時(shí)光不等人啊，你們一定要（）要求自己，做時(shí)間的主人。小強(qiáng)沒有完成作業(yè)，李老師（）地批評了他。（）這個(gè)人聽了朋友的勸告，（）能到楚國。（）他接受了街坊的建議，（）他的羊再也沒有丟過。圖畫課上，我（）認(rèn)真觀察擺在講桌上的兩個(gè)楊桃，（）老老實(shí)實(shí)地畫。2、閱讀理解。1、按要求寫句子。掌握了寫作方法，習(xí)作水平提高很快。（用修改符號修改病句）小燕子的尾巴像一把黑亮的剪子。這個(gè)比