人教版八年級(jí)下冊(cè)《詩(shī)詞曲五首》賞析

1、一、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)唐劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1、譯文：在巴山楚水這些凄涼的地方，度過(guò)了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來(lái)感到已非舊時(shí)光景。沉船的旁邊正有千帆駛過(guò)，病樹的前頭卻是萬(wàn)木爭(zhēng)春。今天聽了你為我吟誦的詩(shī)篇，暫且借這一懷美酒振奮精神。2、這首詩(shī)的作者是（劉禹錫）；標(biāo)題中的“樂(lè)天”是指詩(shī)人（白居易）

2、。3、本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？答：既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的樂(lè)觀豁達(dá)的情懷。4、本首詩(shī)前后兩部分內(nèi)容所體現(xiàn)的感情基調(diào)有何不同？本詩(shī)前半部分的感情基調(diào)是凄涼傷感。后轉(zhuǎn)化為積極樂(lè)觀（或慷慨激昂）●巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。1、這首詩(shī)的首聯(lián)寫出了詩(shī)人怎樣的遭遇詩(shī)人遠(yuǎn)離京城，身處荒僻之地，長(zhǎng)期被棄用。2、開頭兩句“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身“表達(dá)了作者怎樣的心情？這兩句意思是寫

3、作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣?！駪雅f空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人1、“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故，分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情？(1)聞笛賦：＿＿＿＿＿(2)爛柯人：＿＿＿①“聞笛賦”表達(dá)了作者懷念故友以及對(duì)親朋逝去的傷感。②“爛柯人”表達(dá)了作者對(duì)歲月流逝、人事變遷的惆悵感嘆。●沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。1、這首詩(shī)雖含憂傷，但更見豁達(dá)。請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)詩(shī)句，作簡(jiǎn)要分析?！俺林邸?、

4、“病樹”是詩(shī)人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；但他對(duì)未來(lái)并不失望，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”，必然有“千帆”競(jìng)渡，“病樹前頭”，終究會(huì)“萬(wàn)木”爭(zhēng)春，表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)豪邁的胸襟。2、這首詩(shī)是古代酬贈(zèng)詩(shī)中的佳品，其感情基調(diào)是怎樣的請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”描繪了怎樣的一幅畫面。（畫面應(yīng)緊扣“千帆競(jìng)發(fā)”和“萬(wàn)木爭(zhēng)春”）波濤滾滾的大江之上，沉沒(méi)的船只旁邊，有成千上萬(wàn)的船只揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)；大自然中，枯死的樹木前頭有千千萬(wàn)

5、萬(wàn)棵樹木競(jìng)相爭(zhēng)春，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。3、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)為人所稱贊。試從詩(shī)人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度，說(shuō)一說(shuō)你的理解。（3分）答：（1）思想感情：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。思想感情：雖身經(jīng)危難卻不消極氣餒，而是保持積極進(jìn)取的樂(lè)觀精神和百折不回的堅(jiān)強(qiáng)毅力”哲理：1、新事物必將取代舊

6、事物，社會(huì)在前進(jìn)，前景無(wú)限美好。2、痛苦、困難、挫惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。自古以來(lái)誰(shuí)能永遠(yuǎn)不死呢？死后我也要留下這顆赤誠(chéng)的心用來(lái)光照史冊(cè)。1、文天祥是南宋朝的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，《過(guò)零丁洋》的體載是七言律詩(shī)?！裥量嘣夥昶鹨唤?jīng)，干戈寥落四周星。1、“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是（儒家經(jīng)典）2、詩(shī)歌首聯(lián)回憶了和詩(shī)人一生中兩件重要的事情。①寒窗苦讀，進(jìn)入仕途；②峰煙四起，艱苦抗元?！裆胶悠扑轱L(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍

7、1、詩(shī)中第二聯(lián)，運(yùn)用在比喻的方法將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩(shī)人以“風(fēng)飄絮”形容國(guó)勢(shì)以“雨打萍”比喻自己（以“風(fēng)飄絮”形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散，無(wú)可挽回；“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中的浮萍，漂泊無(wú)依）2、用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國(guó)家和作者個(gè)人的境遇。（大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍）3、賞析“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。用了比喻、對(duì)偶的修辭方

8、法，將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系了起來(lái)。以“風(fēng)飄絮”比喻破碎的國(guó)家如風(fēng)中飄散的柳絮，無(wú)可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中的浮萍，飄泊無(wú)依。表達(dá)了作者國(guó)破家亡的悲哀之情?！窕炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁1、文章本天成，妙手偶得之”。在詩(shī)的頸聯(lián)，詩(shī)人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，寫出了和，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境。（形勢(shì)的險(xiǎn)惡；境況的危苦）2、體會(huì)“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”里面“惶恐”

9、和“零丁”的妙用。答：詩(shī)歌運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，“惶恐”和“零丁”有雙層含義，一指地名，二寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。作者借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，表明了作者深處險(xiǎn)境時(shí)惶恐的心情和孤苦伶仃境遇。3、有人認(rèn)為作為英雄人物的文天祥，在詩(shī)中感慨“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”，顯得消極悲觀，你是否同意？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（3分）不同意。詩(shī)人的惶恐、零丁是當(dāng)時(shí)所處環(huán)境的真實(shí)體現(xiàn)，但作者并未因此而消沉、退縮，而是吶喊出“人生自古誰(shuí)無(wú)

10、死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)，震爍古今。4、詩(shī)中以“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒寫了的悲哀。借和兩個(gè)地名，暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和作者境況的?？?。（國(guó)破家亡惶恐灘零丁洋）●人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青1、對(duì)尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。答：這一句采用直抒胸臆的方式，表明作者以死明志舍生取義的決心、威武不屈的民族氣節(jié)和為祖國(guó)為正義事業(yè)勇于獻(xiàn)身的英雄氣概。2、結(jié)合我國(guó)歷代名人志士對(duì)待生死的價(jià)