八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第二單元第四課書(shū)間精靈——藏書(shū)票

1、第四課書(shū)間精靈——藏書(shū)票一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）了解藏書(shū)票的定義、藏書(shū)票的內(nèi)容、藏書(shū)票采用版畫(huà)形式的原因、藏書(shū)票的尺寸、藏書(shū)票的題材等藏書(shū)票的基本知識(shí)。（2）、認(rèn)識(shí)世界上最早的藏書(shū)票、中國(guó)最早使用的藏書(shū)票，感受藏書(shū)票的文化內(nèi)涵。（3）、通過(guò)學(xué)生自己創(chuàng)作漏板藏書(shū)票，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作藏書(shū)票的能力。2、過(guò)程與方法：通過(guò)思考與討論的方式學(xué)習(xí)藏書(shū)票的基本知識(shí)，在教師示范的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)漏板藏書(shū)票的具體方法步驟。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：（1）感受

2、藏書(shū)票豐富的題材內(nèi)容，通過(guò)畫(huà)面中的形象表達(dá)作者的情趣、思想，發(fā)現(xiàn)藏書(shū)票“方寸之間可容大千世界”的文化內(nèi)涵。（2）體驗(yàn)漏板藏書(shū)票的制作過(guò)程，體會(huì)創(chuàng)作的樂(lè)趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）藏書(shū)票的構(gòu)成、規(guī)格、款式、題材、畫(huà)面要求等基本知識(shí)。（2）幾種基本藏書(shū)票的制作設(shè)計(jì)過(guò)程演示：?jiǎn)紊景宀貢?shū)票的制作過(guò)程、吹塑紙板藏書(shū)票的制作過(guò)程、漏板藏書(shū)票的制作過(guò)程。（3）學(xué)生作品的評(píng)價(jià)和觀摩。2、教學(xué)難點(diǎn)：藏書(shū)票制作過(guò)程中對(duì)內(nèi)容的確定和版面的控制。三

3、、教學(xué)過(guò)程（一）引入提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們看一本書(shū)，這本書(shū)是我家的一本藏書(shū)，在我的這本書(shū)的扉頁(yè)上貼了一張小畫(huà)，誰(shuí)知道這是什么？師：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)間精靈——藏書(shū)票（板書(shū)）（二）新課講授1、藏書(shū)票的定義師：藏書(shū)票貼在書(shū)籍的扉頁(yè)上代表什么？師：藏書(shū)票最初是歐洲人作為藏書(shū)的標(biāo)志，而中國(guó)人以前大多是用藏書(shū)印的方式作為藏書(shū)的標(biāo)志。導(dǎo)入藏書(shū)票定義：讀書(shū)人在自己所藏書(shū)籍的扉頁(yè)上貼的一幅裝飾小畫(huà)，作為書(shū)籍收藏者的印記。2、拓稿（按照色彩不同把稿拓在三張

4、版上）；3、制版（用刻刀在透明卡片紙上將圖案刻掉）；4、印版（用海綿均勻施墨，先淺后深）；5、在畫(huà)面下方依次簽字。（五）學(xué)生實(shí)踐學(xué)生創(chuàng)作完成一枚漏版藏書(shū)票作品（六）評(píng)價(jià)總結(jié)教師從學(xué)生展示的藏書(shū)票作品中選取幾枚，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)，然后教師點(diǎn)評(píng)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解了藏書(shū)票的基本知識(shí)，并且自己創(chuàng)作了一枚藏書(shū)票。我希望同學(xué)們今后不僅熱愛(ài)讀書(shū)、藏書(shū)，更喜愛(ài)藏書(shū)票，希望能創(chuàng)作出更多、更豐富的藏書(shū)票作品，用知識(shí)和藝術(shù)讓你的人生更豐富、更精彩。