如何讓孩子學會自我保護

1、如何讓孩子學會自我保護授之以魚，不如授之以漁”，“千般呵護，不如自護”。為此，我們就幼兒意外事故的發(fā)生原因及對策進行探討。一、意外事故發(fā)生的原因幼兒的意外事故，主要是指日常生活中人們沒有事先估計到或難以預料的偶發(fā)事件對幼兒造成的傷害。對幼兒園發(fā)生的意外傷害事件進行了調查分析，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生的原因大致有三種：1、幼兒體質差，體能弱而造成的傷害。幼兒由于年齡小，體質和體能發(fā)展不理想，在活動時往往把握不好平衡，身體重心不穩(wěn)，動作不協(xié)調，反應慢，

2、不靈活，相撞時躲閃能力差，加之成人對幼兒的過度保護，過分替代，沒有給他們提供更多的鍛煉機會，甚至剝奪了幼兒實踐、學習自我保護的機會，因此，意外傷害事件就很難避免。2、幼兒不良行為造成的傷害。目前，很多父母只重視孩子的智力發(fā)展，往往忽視孩子生活習慣和自我服務能力的培養(yǎng)，這就造成有些幼兒任性、執(zhí)拗，集體意識差，謙讓、友善不夠，在游戲和戶外活動時，規(guī)則、秩序的概念較為淡薄，玩興大發(fā)時，容易一擁而上，發(fā)生爭搶、擁擠等現(xiàn)象，這些不良的生活。行為習

3、慣正是發(fā)生意外事故的隱患。3、幼兒自我保護能力不足造成的傷害。我國傳統(tǒng)的兒童保教觀是“保護”、“養(yǎng)育”，兒童在成人的全方位保護下成長起來，他們在意外事故中，表現(xiàn)出不知所措，缺乏一定的自我保護的意識、經(jīng)驗和能力，從而導致了意外傷害事故的頻頻發(fā)生。二、如何避免和減少意外事故的發(fā)生孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常不可避免，但是通過培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能降到最低限度

4、。幼兒園的具體做法有：1、創(chuàng)造良好環(huán)境，增強幼兒體能。工作中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱、受保護過度的幼兒，在活動中經(jīng)常磕磕碰碰，而平時活潑好動、身體健壯的幼兒意外受傷率卻很低。究其原因不難看出，由于體弱幼兒不愛活動，造成動作不協(xié)調、平衡能力差，遇到情況反應慢，所以容易受到意外傷害；而那些活潑健壯的幼兒，由于好動、靈活、反應快，遇到情況能采取緊急措施，因此受意外傷害較少。由此可見，增強幼兒體能是提高幼兒自護能力的重要途徑。為此，我們

5、做了以下工作：第一、消滅不安全因素。在園區(qū)環(huán)境改造中，我們因地制宜，精心設計，創(chuàng)設了便于幼兒鍛煉的各種環(huán)境設施。我們對現(xiàn)有的容易對幼兒造成傷害的建筑進行拆除和改造，對大型玩具進行全面檢修，認真檢查每一顆螺絲，做到防患于未燃，將意外傷害消滅在萌芽之中。架、拐騙等黑手往往最先伸向幼兒。所以，向幼兒普及意外自護常識是形勢所迫。意外傷害是偶然發(fā)生的它又往往是不可預料的。因此，幼兒只有掌握了意外自護的初步常識，才能更好地抵御災害，避免受到傷害。第

6、一、幼兒學習自護常識，有利于自護能力的提高，我們就將自護常識貫穿于各科教學之中。如認識夏季時，我們告訴幼兒如何避免雷擊的傷害；認識電時，教給幼兒正確的使用電器的方法；把各種信號、標志、符號，編進故事中講給幼兒聽，使他們掌握必備的自護常識，提高應變和自護能力。第二、教育幼兒敢于求助，提高幼兒的自護能力。幼兒體力小，生活經(jīng)驗不足，適應環(huán)境能力差，遇到險情時身心難以應付，所以求助是幼兒自護的最好方法。許多幼兒遇到困難時只會哭泣、發(fā)脾氣，遇到陌

7、生人非難時就驚恐失措，連呼喊求助的膽量都沒有，又因受語言能力的限制，幼兒在遇到困難需要幫助時，往往說不清楚事情的經(jīng)過，所以教師和家長傳授幼兒求助的技能要從敢字入手，教給幼兒用語言表達自己的意愿。平時要求幼兒講清楚一件事的內容、地點、時間，講清請別人幫什么等。在電話已經(jīng)普及的當今社會中，利用電話求助是獲得幫助的有效辦法。我們要求中班以上的幼兒學會撥通自己家及父母工作單位的電話，并且知道110、119、120等呼救電話的含義。第三、通過直覺

8、體驗、情景類推，培養(yǎng)幼兒的自護能力。幼兒有受傷的體驗，對自身痛苦的記憶是最深刻的，所以當見到別的小朋友摔傷跌破時，能把自己的痛苦記憶類推到他人身上。這種直覺體驗有助于幼兒理解自護的意義，也有利于教師在情景中對幼兒進行隨機的自護教育。我們還利用電教媒體創(chuàng)設情景，讓幼兒討論學習自護方法，以彌補隨機教育的不足。如創(chuàng)設著火了怎么辦，躲在哪里最安全等情景活動，通過老師的正確引導，增加幼兒的自護經(jīng)驗。我們還開展一些自護實驗，如怎樣滅火、怎樣防地震、