淺談如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

1、淺談如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)淺談如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)黔江區(qū)城東中心小學(xué)校易曉念郵編409000摘要：隨著社會的發(fā)展，德育教育已成為當(dāng)今學(xué)校教育的重點(diǎn)。體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育是體育教學(xué)的三大基本任務(wù)之一。小學(xué)時代既是長身體、長知識的黃金時代，又是道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，學(xué)生的可塑性很大。在學(xué)校體育工作中，體育教師不僅承擔(dān)著體育與健康課程的教學(xué)工作，同時還承擔(dān)著學(xué)生早

2、操、課間操、課外體育競賽和課余訓(xùn)練等工作，這些課外體育工作更拓寬了對學(xué)生進(jìn)行德育滲透的領(lǐng)域。這就要求體育教師將課內(nèi)、課外相結(jié)合，全面捕捉德育滲透的時機(jī)，加強(qiáng)德育滲透使學(xué)生樂意接受并自覺服從規(guī)范。因此，在體育教學(xué)中緊密結(jié)合德育教育，讓學(xué)生在嚴(yán)肅、公正、平等的競技條件下，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和集體主義精神，是值得我們探討的一個重要問題。體育課同別的課程一樣，有優(yōu)秀學(xué)生，也有比較差的學(xué)生。在課堂中，對于比較差的學(xué)生，不能歧視他們，而要熱情關(guān)心他

3、們，對他們進(jìn)行耐心的幫助。對于他們的進(jìn)步那怕是微小的進(jìn)步也要及時地給予肯定，使他們逐漸地樹立信心，積極參加動作的學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)該掌握的動作。二、結(jié)合體育課的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德素質(zhì)在體育課的教學(xué)過程中，教師要結(jié)合實(shí)際，抓住實(shí)際，進(jìn)行有效的思想品德教育。（一）結(jié)合田徑類的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。體育課的學(xué)習(xí)很苦很累，教學(xué)中教育學(xué)生對應(yīng)做的事要堅持不懈，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力；教育學(xué)生對失敗挫折有一定的承受力，培養(yǎng)學(xué)生

4、勝不驕、敗不餒、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)。在體育教學(xué)過程中，學(xué)生的練習(xí)都要承受極大的肌肉疲勞，教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生對肌肉活動的直接興趣，并根據(jù)握力的測試證明，讓學(xué)生認(rèn)識到自已忍受的練習(xí)將獲得相應(yīng)的回報，使他們在練習(xí)中更加刻苦、認(rèn)真。要求學(xué)生必須具有吃苦耐勞的精神，必須具備不怕困難、勇往直前的品質(zhì)。在體育教學(xué)、訓(xùn)練和競賽中，學(xué)生必須付出自己的最大努力去克服一個又一個生理上和心理上的困難或障礙，并且每前一步往往都要付出極大的意志努力，勝利也常常

5、取決于“再堅持一下的努力之中”。所以，長期、系統(tǒng)的體育教育，能有效地鍛煉學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。比如田徑項(xiàng)目的練習(xí)既苦又累，枯燥無味。特別是在進(jìn)行中長跑的教學(xué)時，有些同學(xué)更是感到心里發(fā)怵。這時，教師除了要對同學(xué)們進(jìn)行跑的技術(shù)、呼吸方法、體力分配的指導(dǎo)外，還要對同學(xué)們進(jìn)行中長跑鍛煉的實(shí)踐意義教育，啟發(fā)同學(xué)們在身體條件允許的情況下，要堅持，以不怕苦不怕累的堅毅精神戰(zhàn)勝自我，知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，勇往直前地奔向勝利的終點(diǎn)。（二）結(jié)合球類教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生