游戲與健康

1、課題游戲與健康主備：邵莉莉教學(xué)目標(biāo)了解游戲與健康的關(guān)系，對(duì)身體有哪些幫助重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)游戲?qū)ι眢w健康的幫助教學(xué)準(zhǔn)備掛圖教學(xué)時(shí)間一、組織教學(xué)師生問好！二、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入1、老師知道小朋友們都喜歡玩，是吧！那你們最喜歡玩什么游戲呢？（學(xué)生自由回答）2、是的，老鷹捉小雞、跳繩、踢毽子、打球……都是小朋友喜歡的，可是你們知道嗎？經(jīng)常進(jìn)行游戲活動(dòng)不僅給大家?guī)砹藲g樂，還對(duì)人的健康有很大幫助。今天我們就來說說：“游戲與健康”三、聽錄音明理1、我們

2、來聽聽衛(wèi)生天使咪咪是怎么說的：（圖片）2、聽了介紹之后，你們知道游戲?qū)ξ覀兊慕】涤惺裁春锰巻?？（學(xué)生回答，教師相應(yīng)出示有關(guān)句子）3、那么是不是所有的游戲活動(dòng)都是健康的呢？1）老師先給大家講個(gè)故事吧：小林學(xué)會(huì)騎車了，他很得意。你們瞧，他一只拿著棒冰，“我能一只手騎車?yán)?！”其他的小朋友都非常佩服他，說：“哇，你真棒！”聽了小朋友的夸獎(jiǎng)，他更得意了，想露一手更絕的給大家看，你們看，他一手拿著甜筒，一手抓著西瓜，兩只手都不扶車把了，還能騎車，邊

3、上的小朋友簡(jiǎn)直看呆了，都豎起大拇指，連說：“小林，小林，你真棒，真厲害！”小林看到大家這么夸他，開始神氣起來，他想：“我簡(jiǎn)直帥呆了！酷斃了！”于是，他居然將兩只腳都翹到了車把上，一邊說：“瞧，我可以……哎、哎、哎…”話還沒說完，撲通一聲，摔到水溝里去了。2）你說說，他玩的這個(gè)游戲怎么樣？3）小結(jié)：是呀！多危險(xiǎn)啊！不正當(dāng)?shù)挠螒虿粌H不能帶來歡樂，還會(huì)給我們的身體造成傷害，不利于身體的健康，我修改欄修改欄課題注意飲水衛(wèi)生主備：邵莉莉教學(xué)目標(biāo)了

4、解游戲與健康的關(guān)系，對(duì)身體有哪些幫助重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)游戲?qū)ι眢w健康的幫助教學(xué)準(zhǔn)備掛圖教學(xué)時(shí)間一、激趣導(dǎo)入1、猜謎語同學(xué)們，今天老師想把一個(gè)調(diào)皮可愛的小朋友介紹給你們，它呀就在謎語里，大家想不想認(rèn)識(shí)他呀！有樣?xùn)|西真神奇，人人靠它來活命。用刀切它它不斷，子彈穿過沒痕跡。2、師：真聰明，水是我們?nèi)松眢w中很重要的一個(gè)朋友，我們誰都離不開它。我們每人每天都要喝一定的水，這對(duì)我們的身體健康有幫助。但是如果不注意飲水衛(wèi)生，就會(huì)影響身體的健康，今天我們就來

5、學(xué)習(xí)如何注意飲水衛(wèi)生（出示課題）二、學(xué)習(xí)新課1、談話：水對(duì)我們很重要，我們誰都離不開它。水在大自然中分布得非常廣泛。請(qǐng)看：（多媒體出示自然水域里的水）分布在江河、湖、塘的水和地下的泉水、井水都能供我們生產(chǎn)、生活使用，我們把這些水都稱為“淡水”。可是這些水能直接飲用嗎？為什么不能直接喝呢？2、學(xué)生分組討論3、指名回答（誰來回答這個(gè)問題呢？）今天我們就來說說：“游戲與健康”四、聽錄音明理4、我們來聽聽衛(wèi)生天使咪咪是怎么說的：（圖片）5、聽了