第二課 瞧我多健美

1、第二課瞧我多健美課題:第二課瞧我多健美導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)健美的重要性，形成健美意識(shí)。2、掌握一些基本健美訓(xùn)練方法，并進(jìn)行健美訓(xùn)練。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的坐立走姿勢和經(jīng)常進(jìn)行健美訓(xùn)練課前準(zhǔn)備：圖片等導(dǎo)學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、小丹為什么會(huì)評(píng)為健美兒童？2、出示小丹的體檢結(jié)果表，讓學(xué)生分析。3、質(zhì)疑：怎樣才算健美？4、討論，匯報(bào)。優(yōu)美的身體，飽滿的精神，積極的心態(tài)，這就是美。二、學(xué)習(xí)與探究你健美嗎？1、正確的身姿：坐如鐘，上身挺直，兩腳

2、放平；立如松，腰背挺直，頭正肩平；行如風(fēng)，腳步輕盈，不搖不擺。2、師生共同練習(xí)正確的身姿。3、有一個(gè)小朋友，他不聽父母和老師的話，不堅(jiān)持正確的備注：行如風(fēng)，腳步輕盈，不搖不擺；教學(xué)反思：課題:第二課瞧我多健美導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)健美的重要性，形成健美意識(shí)。2、掌握一些基本健美訓(xùn)練方法，并進(jìn)行健美訓(xùn)練。3、了解兒童健美的十不宜。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)：了解兒童健美十不宜和經(jīng)常進(jìn)行健美訓(xùn)練課前準(zhǔn)備：圖片等導(dǎo)學(xué)過程：一、回憶與交流。1、什么是美？2、