行測(cè)-數(shù)學(xué)運(yùn)算

1、數(shù)學(xué)運(yùn)算數(shù)學(xué)運(yùn)算1、考生首先要明確出題者的本意不是讓考生來(lái)花費(fèi)大量時(shí)間計(jì)算，題目多數(shù)情況是一種判斷和驗(yàn)證過(guò)程，而不是用普通方法的計(jì)算和討論過(guò)程，因此，往往都有簡(jiǎn)便的解題方法。2、認(rèn)真審題，快速準(zhǔn)確地理解題意，并充分注意題中的一些關(guān)鍵信息；通過(guò)練習(xí)，總結(jié)各種信息的準(zhǔn)確含義，并能夠迅速反應(yīng)，不用進(jìn)行二次思維。3、努力尋找解題捷徑。大多數(shù)計(jì)算題都有捷徑可走，盲目計(jì)算可以得出答案，但時(shí)間浪費(fèi)過(guò)多。直接計(jì)算不是出題者的本意。平時(shí)訓(xùn)練一定要找到最佳

2、辦法?？荚嚂r(shí)，根據(jù)時(shí)間情況，個(gè)別題可以考慮使用一般方法進(jìn)行計(jì)算。但平時(shí)一定要找到最佳方法。4、通過(guò)訓(xùn)練和細(xì)心總結(jié)，盡量掌握一些數(shù)學(xué)運(yùn)算的技巧、方法和規(guī)則，熟悉常用的基本數(shù)學(xué)知識(shí)；5、通過(guò)練習(xí)，針對(duì)常見(jiàn)題型總結(jié)其解題方法；6、學(xué)會(huì)用排除法來(lái)提高命中率；數(shù)學(xué)運(yùn)算主要包括以下幾類題型：一、數(shù)學(xué)計(jì)算一、數(shù)學(xué)計(jì)算基本解題方法：1、尾數(shù)排除法：先計(jì)算出尾數(shù)，然后用尾數(shù)與答案中的尾數(shù)一一對(duì)照，利用排除法得出答案；2、簡(jiǎn)便計(jì)算：利用加減乘除的各種簡(jiǎn)便算

3、法得出答案。通過(guò)下面的例題講解，來(lái)幫助您加深對(duì)上述方法理解，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用上述方法解題。加法：加法：例1、425683544828A.2480B.2484C.2486D.2488解析：先將各個(gè)數(shù)字尾數(shù)相加，然后將得到的數(shù)值與答案的尾數(shù)一一對(duì)照得出答案。尾數(shù)相加確定答案的尾數(shù)為0例2、199519961997199819992000A11985B.11988C.12987D.12985解析：這是一道計(jì)算題，題中每個(gè)數(shù)字都可以分解為2000減

4、一個(gè)數(shù)字的形式20006（54321）尾數(shù)為10015=85注意：1、20006（54321）盡量不要寫(xiě)出來(lái)，要心算；2、12。。5=15是常識(shí)，應(yīng)該及時(shí)反應(yīng)出來(lái)；3、各種題目中接近于100、200、1000、2000等的數(shù)字，可以分解為此類數(shù)字加減一個(gè)數(shù)字的形式，這樣能夠更快的計(jì)算出答案。例3、12.345.678.998.765.432.1A333B.323C.333.3D.332.3解析:先將題中各個(gè)數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)部分相加得出尾數(shù)，

5、然后再將個(gè)位數(shù)部分相加，最后得出答案。本題中小數(shù)點(diǎn)后相加得到3.0排除CD，小數(shù)點(diǎn)前的個(gè)位相加得258852尾數(shù)是0加上3確定答案的尾數(shù)是3.解題思路：1、先將小數(shù)點(diǎn)部分加起來(lái)，得到尾數(shù)，然后與答案一一對(duì)照，排除其中尾數(shù)不對(duì)的答案，縮小選擇范圍。有些題目此時(shí)就可以得到答案。2、將個(gè)位數(shù)相加得到的數(shù)值與小數(shù)點(diǎn)相加得到的數(shù)值再相加，最后得到的數(shù)值與剩下的答案對(duì)照，一般就可以得到正確的答案了。減法減法：例1、9513465635113=951

6、3113（465635）=94001100=8300例2、489756263945.28=A.220810.78B.225810.72C.225812.72D.225811.72解析:小數(shù)點(diǎn)部分相加后，尾數(shù)為72排除A個(gè)位數(shù)相減615=0，排除C和D25(5040)=15人答案是B五、大小判斷五、大小判斷這種題型往往并不需要將全部數(shù)字都直接計(jì)算，只需找到某個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷即可。例題：1、π，3.14，√10，103四個(gè)數(shù)的大小順序是：

7、A、103﹥?chǔ)些儭?0﹥3.14B、103﹥?chǔ)些?.14﹥√10C、103﹥√10﹥?chǔ)些?.14D、103﹥3.14﹥?chǔ)些儭?02、某商品在原價(jià)的基礎(chǔ)上上漲了20%，后來(lái)又下降了20%，問(wèn)降價(jià)以后的價(jià)格比未漲價(jià)前的價(jià)格：A、漲價(jià)前價(jià)格高B、二者相等C、降價(jià)后價(jià)格高D、不能確定3、393.39的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，得到的數(shù)再擴(kuò)大10倍，最后的得數(shù)是原來(lái)的A、10倍B、100倍C、1000倍D、不變解答：1、答案為C。本題

8、關(guān)鍵是判斷√10的大小。而另外三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系顯然為103﹥?chǔ)些?.14。因此就要計(jì)算√10的范圍。我們可計(jì)算出3.15的平方為9.9225﹤10，由此可知符合此條件的只有C。2、答案為A。漲價(jià)和降價(jià)的比率都是20%，那么要判斷漲得多還是降得多，就需要判斷漲價(jià)的基礎(chǔ)，顯然后者大，即降的比漲的多，那么可知原來(lái)價(jià)格高。3、答案為B。本題比較簡(jiǎn)單，左移兩位就是縮小100倍，右移三位就是擴(kuò)大1000倍，實(shí)際上擴(kuò)大了10倍，再擴(kuò)大10倍，就是擴(kuò)大

9、了100倍。六、比例問(wèn)題六、比例問(wèn)題例題：（1）甲數(shù)比乙數(shù)大25%，則乙數(shù)比甲數(shù)?。篈、20%B、25%C、33%D、30%（2）a數(shù)的25%等于b數(shù)的10%，則ab為：A、25B、35C、2.4倍D、35倍（3）三個(gè)學(xué)校按2：3：5的比例分配27000元教育經(jīng)費(fèi)，問(wèn)最多一份為多少？A、2700元B、5400元C、8100元D、13500元（4）在某大學(xué)班上，選修法語(yǔ)的人與不選修的人的比率為2：5。后來(lái)從外班轉(zhuǎn)入2個(gè)也選修法語(yǔ)的人，結(jié)果