萬泉小學教師隊伍師德師風建設專項治理工作方案

1、萬泉小學教師隊伍師德師風建設專項治理工作方案為貫徹落實文件精神，抓好教師隊伍師德師風建設專項治理工作，進一步加強和改進師德師風建設，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，提高教師職業(yè)道德水平，特制訂本方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀。以強化師德教育，嚴格師德規(guī)范，提高師德水平，引導教職工培養(yǎng)健康向上的生活情趣為主線，切實解決群眾反映強烈的、教師隊伍中存在的問題，促進教育行業(yè)風氣不斷好轉，鑄

2、就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。二、治理重點（一）教師上班時間打麻將和在經營性場所或公共場所打麻將等任何形式的賭博行為。（二）教師舉辦以營利為目的的補習班、輔導班、有償家教、學生托管服務。（三）教師上課期間接打電話，工作時間上網聊天、看電影、玩游戲等從事非公務活動。（四）教師遲到、早退、曠課和無教案上課。（五）教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學生甚至對學生進行精神傷害。（六）教師不注

3、重師表、不講文明、講臟話粗話，著奇裝異服。三、方法和步驟（一）宣傳動員（2012年2月）。1、成立領導小組，在認真調查和分析我校情況的基礎上制行動，對違反規(guī)定的教職工及時進行查處教育。（三）曝光典型案例。專項治理期間，對違反師德師風有關規(guī)定的教職工及時曝光。加強對教職工的監(jiān)督并延伸至“八小時”以外。五、工作要求（一）加強宣傳，讓“立德樹人”成為全體教職工的自覺行為。結合當前師德建設面臨的新形勢、新任務和新要求，大力宣傳加強和改進師德建設

4、的重要性、緊迫性和長期性，使全體教職工充分認識師德師風失范行為的不良影響，形成教師主動自查自糾的良好局面。（二）落實責任，加強師德治理工作的領導。將專項治理抓實抓好，學校明確校長是師德治理工作的第一責任人。層層簽定工作責任書，狠抓工作責任落實。對工作不得力、有關制度規(guī)定落實不到位的組、科、室，要責成立即整改。整改不力的，要追究有關責任人的責任。（三）嚴明紀律，嚴處師德不良行為。嚴格按照法律和黨紀政紀條規(guī)處理教師打麻將、有償家教等師德不良

5、行為，堅持紀律處分和組織處理并舉，做到寬嚴相濟、區(qū)別對待。對自查自糾階段主動交代問題并認真改正的，以批評教育為主，可不給予處分或從輕處分；對本方案下發(fā)后仍有師德不良行為的，一經查實，將從嚴懲處，構成犯罪的，依法追究刑事責任。（四）注重預防，切實加強教師思想教育。重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師法律意識，增強依法治校、依法執(zhí)教能力，讓紀律規(guī)范深入人心。（五）認真組織，確保專項治