《多元統(tǒng)計分析》教學大綱1份

1、1《應用多元統(tǒng)計分析應用多元統(tǒng)計分析》課程教學大綱課程教學大綱課程名稱：《應用多元統(tǒng)計分析》課程類別：專業(yè)課考核類別：考試適用對象：本科適用專業(yè)：統(tǒng)計學、數學與應用數學總學時、學分：72學時4學分一、課程教學目的一、課程教學目的該課程的教學目的是通過對本課程的學習，使學生在初等統(tǒng)計的基礎上掌握多元統(tǒng)計的基礎理論和了解常規(guī)多元統(tǒng)計分析的基本方法，訓練學生嚴密的科學思維及分析問題、解決問題的能力，為學生后續(xù)學習打下良好的基礎。3子分析與主成

2、分的差異。通過本課程的學習使學生初步學會能用所掌握的方法具體解決所遇到的各種社會經濟問題，為學生進一步學習打下堅實的基礎。三、先修課程三、先修課程《高等代數》、《概率論與數理統(tǒng)計》四、課程教學重、難點四、課程教學重、難點重點：多元正態(tài)分布及聚類分析等多元統(tǒng)計分析方法。一元正態(tài)分布的基礎上，介紹多元正態(tài)分布的性質及其數字特征，以及多元正態(tài)分布的假設檢驗；同時本課程的另一個重點為方差分析、聚類分析、判別分析、主成分分析等具體的多元統(tǒng)計分析方