創(chuàng)建安全和諧校園活動規(guī)劃

1、汶陽鎮(zhèn)創(chuàng)建安全和諧校園活動規(guī)劃汶陽鎮(zhèn)創(chuàng)建安全和諧校園活動規(guī)劃一、指導(dǎo)思想為了貫徹上級關(guān)于創(chuàng)建“安全和諧校園”的通知要求，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，決定深入開展“創(chuàng)建和諧校園”活動，以促進我鎮(zhèn)教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的健康發(fā)展。二、總體目標通過創(chuàng)建活動，把我鎮(zhèn)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個師生成功成才的平臺，使我鎮(zhèn)辦學(xué)水平再提高一個層次。通過創(chuàng)建，使各學(xué)校洋溢著民主法治、、誠信友愛、安

2、定有序、人人和諧相處、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)校外和諧配合的氛圍，促進學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成人民滿意的學(xué)校。三、領(lǐng)導(dǎo)小組為確保創(chuàng)建工作順利開展，特成立安全和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：聶海林副組長：劉偉、辛榮成員：杜善勇、石仁平、武全華、張建民、武衛(wèi)東、賈同文四、實施步驟：創(chuàng)建平安和諧校園是一項系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、要求高、工作量大。我們要充分認識創(chuàng)建平安和諧校園的重要性，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的高度，統(tǒng)一思想，

3、提高認識，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，按照“以評促建、以評促改”的原則，增強工作的緊迫感，切實把這項工作抓緊抓好。我鎮(zhèn)的平安和諧校園創(chuàng)建活動分為四個階段。1、第一階段：宣傳發(fā)動。進行深入的組織發(fā)動工作。通過創(chuàng)建安全和諧校園倡議書加大對創(chuàng)建平安和諧校園的宣傳力度，使廣大師生進一步了解創(chuàng)建平安和諧校園的重要性和必要性，增強責(zé)任感、使命感，形成人人關(guān)心、積極參與、通力配合創(chuàng)建平安和諧校園的良好局面。并結(jié)合工作實際，查找存在問題和差距，明確努力方向和工作重

4、點，各校利用學(xué)校網(wǎng)站、校園電視臺、黑板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氣氛。制定出創(chuàng)建平安和諧校園的方案。2、第二階段：組織實施階段。為創(chuàng)建平安和諧校園的組織實施階段。各校根據(jù)實施方案開展各項專題活動，教辦對開展情況進行督查。通過系列措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子；各校成立學(xué)生家長委員會；利用升旗儀式舉行創(chuàng)建活動啟動儀式；對學(xué)生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵紀守法的習(xí)慣；對學(xué)生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學(xué)生的安全防患意識；

5、開展主題班會、征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”主題活動。3、第三階段：總結(jié)提高階段。認真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施。各校對創(chuàng)建活動進行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等整理歸檔，逐步建立創(chuàng)建和諧校園長效機制。五、創(chuàng)建內(nèi)容1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師

6、關(guān)系。和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。各校將繼續(xù)切實加強班子自身建設(shè)，嚴于律己，廉潔奉公；求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新；改進工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)意識，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，堅持“三個走進”，走過學(xué)科組、走進教師、走進教室，充分發(fā)揮教師合力，建立團隊精神，建立和諧的校組成員要定期進行檢查，及時消除隱患。第四，加強安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。學(xué)校的教室、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電

7、、鍋爐等設(shè)施、設(shè)備力爭達到國家規(guī)定的標準；做好校舍和安全衛(wèi)生設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；建立起人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。六、工作重點：1加強師德師風(fēng)建設(shè)，營造和諧的教育教學(xué)人際環(huán)境教師隊伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強主人翁意識，就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和

8、個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境。2加強制度建設(shè)，依法治校行之有效的制度一定要得到嚴格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。不合理的落后的制度要及時改革；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善

9、校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學(xué)校和自身的合法權(quán)益。3加強安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安的校園環(huán)境校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴格落實校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學(xué)生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對學(xué)生生理、心理特點，加強心理

10、疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、和諧的心態(tài)。4加強文明衛(wèi)生習(xí)慣教育規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校。5.創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)建和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決