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文檔簡介
1、八年級幾何匯總八年級幾何匯總全等三角形:簡易全等三角形:簡易1、中點加平行線構造全等三角形、中點加平行線構造全等三角形2、中線加倍延長構造全等三角形、中線加倍延長構造全等三角形3、角平分線加垂線構造全等三角形、角平分線加垂線構造全等三角形4、角平分線加相等線段構造全等三角形、角平分線加相等線段構造全等三角形5、有兩組或以上垂直的線段一般用作證明角相等、有兩組或以上垂直的線段一般用作證明角相等1、如圖,已知、如圖,已知∠B=∠C=90,M
2、是BC的中點,的中點,DM平分平分∠ADC。(1)若連接)若連接AM,則,則AM是否平分是否平分∠BAD?請你證明你的結論。?請你證明你的結論。(2)DM與AM有怎樣的位置關系?請說明理由。有怎樣的位置關系?請說明理由。(3)求證:)求證:AD=ABCD2、如圖,、如圖,AB∥CD,DE平分平分∠ADC,AE平分平分∠BAD,求證:,求證:AD=ABCD3、如圖、如圖①,OP是∠MON的平分線,請你利用該圖形畫一對以的平分線,請你利用該
3、圖形畫一對以OP所在直線為對稱軸的全等三角形。請所在直線為對稱軸的全等三角形。請你參考這個做全等三角形的方法,解答下列問題(你參考這個做全等三角形的方法,解答下列問題(1)如圖)如圖②,在,在△ABC中,中,∠ACB是直角,是直角,∠B=60,AD、CE分別是分別是∠BAC、∠BCA的平分線,的平分線,AD、CE相交于點相交于點F。請你寫出。請你寫出FE與FD之間的數(shù)量關系。之間的數(shù)量關系。(2)如圖如圖③,在,在△ABC中,如果中,如
4、果∠ACB不是直角,而(不是直角,而(1)中的其它條件不變。請問:你在()中的其它條件不變。請問:你在(1)中的結論是否)中的結論是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由。仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由。(3)你還能得出什么結論?請給出證明。)你還能得出什么結論?請給出證明。(1)求證:)求證:CA=BD(2)若將)若將△OCD繞點繞點O沿著逆時針方向旋轉,當旋轉到沿著逆時針方向旋轉,當旋轉到A、C、D
5、在同一條直線上時,問(在同一條直線上時,問(1)中的結論)中的結論是否仍然成立?如果結論成立,請證明;如果不成立,請說明理由。是否仍然成立?如果結論成立,請證明;如果不成立,請說明理由。2、已知,如圖、已知,如圖①,在,在△ABC中,中,AD平分平分∠BAC,DE⊥AB與E,DF⊥AC與F。(1)求證:)求證:AD⊥EF(2)如圖)如圖②、③,當有一動點,當有一動點G在AD所在的直線上運動,其余條件不變,那么,這時所在的直線上運動,其余
6、條件不變,那么,這時EF⊥AD的結論是的結論是否仍然成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由。否仍然成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由。3、如圖、如圖①,一個等腰直角三角尺,一個等腰直角三角尺GEF的兩條直角邊與正方形的兩條直角邊與正方形ABCD的兩條邊分別重合在一起?,F(xiàn)正方形的兩條邊分別重合在一起。現(xiàn)正方形ABCD保持不動,將三角尺保持不動,將三角尺GEF繞斜邊繞斜邊EF的中點(點的中點(點O也是也是BD的中
7、點)順時針方向旋轉。的中點)順時針方向旋轉。(1)如圖)如圖②,當EF與AB相交于點相交于點O,GF與BD相交于點相交于點N時,通過觀察或測量時,通過觀察或測量BM、FN的長度,猜想的長度,猜想BM、FN滿足滿足的數(shù)量關系,并證明你的猜想。的數(shù)量關系,并證明你的猜想。(2)將三角尺)將三角尺GEF旋轉到如圖旋轉到如圖③所示的位置時,線段所示的位置時,線段FE的延長線與的延長線與AB的延長線相交于點的延長線相交于點M,線段,線段BD的延長
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