2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、塑造語言形象的重要手段塑造語言形象的重要手段2010628造型,在漢語詞典中有幾種解釋:一曰“創(chuàng)造物體形象”。二曰“創(chuàng)造出來的物體形象”。造型藝術(shù)則指的是:“占有一定空間,構(gòu)成有美感的形象,使人通過視覺來欣賞的藝術(shù),包括繪畫,雕塑、建筑等等,也叫美術(shù)?!睂嶋H上,許多年來,造型作為一門藝術(shù)早已跨越了美術(shù)的界限,應用到其他門類的藝術(shù)中去了,例如戲劇、舞蹈等。美術(shù)家們把自然界中生物的千姿百態(tài)凝聚升華成一個定點,用畫筆、顏色、黏土等作工具,塑造

2、出一個個美的靜物。而舞蹈家、戲劇家們則用自己的形體表現(xiàn)生物的萬種風情,他們在動中求靜,形成有雕塑感的舞臺形象。作為不同的藝術(shù)形態(tài),它們使用不同的工具、手段和表現(xiàn)形式,但產(chǎn)生的仍然都是使人通過視覺來欣賞的藝術(shù)。我所要闡述的語言造型,一般運用在戲劇、影視配音和朗誦藝術(shù)中。人們在生活中表現(xiàn)出千姿百態(tài),從廣義講除形態(tài)外還包括聲態(tài)、語態(tài)。從事語言表演藝術(shù)的專門家具有變化聲態(tài),語態(tài)的能力,這種變化能力應稱做語言造型能力,或者叫做語言的可塑性。語言造

3、型的目的也是為了創(chuàng)造形象,創(chuàng)造有美感、有美學價值的形象。語言造型通過聲態(tài)、語態(tài)的變化創(chuàng)造不同的語言形象,是表演藝術(shù)上塑造人物形象的一個重要手段。與其他的藝術(shù)創(chuàng)作一樣,語言造型來自生活。生活中人們的語言極其豐富,決非千人一聲、萬人一調(diào)。豐富的聲態(tài)、語態(tài)表達了人們的思想情感、個性、氣質(zhì)。語言造型從模仿生活開始,語言造型所產(chǎn)生的語言形象是藝術(shù)家們觀察生活的結(jié)果。如果我們閉上眼睛,摒除視覺觸覺的感受,一定能以聽覺從各個不同的語言特征中辨別出所熟

4、識的朋友;也可以從那并不熟識的語言特征中,去想象某個人的風度、氣質(zhì)、地位。這足以說明三點:語言是有形象感的;通過聽覺能夠獲得語言形象;語言的形象感來自人們的語言特征。形成一個人的語言特征因素很多,但歸納起來,無非是生理和社會兩大因素。我年幼時很喜歡聽電臺的一位阿姨講故事,我想她一定是位漂亮的阿姨,待我親眼見到她,才知道她的外形并不美;而當我為一位舞蹈演員的形象、舞姿傾倒時,她一開口,卻讓我大失所望。看來,語言形象與人的形象的不一致性也同

5、樣存在。人的語言特征也往往反映人的個性。性格急躁的人多為快人快語;說話慢條斯理、細聲細氣的總是脾氣溫和、為人穩(wěn)重。有沒有例外呢?多的是,這種一致性和不一致性恰恰為我們進行藝術(shù)創(chuàng)作提供了充分的依據(jù)和豐富的素材。多年來,我在話劇舞臺、影視配音、文學作品朗誦和演播實踐中,運用語言造型手段塑造人物語言形象,經(jīng)常從以下四個方面著手進行工作。一、以人物的生理年齡為依據(jù)。根據(jù)自然規(guī)律,人的聲音、語氣會隨著年齡。閱歷的增長發(fā)生變化。我在塑造人物語言形象

6、時,常常抓住人物年齡這一生理因素,作為刻劃人物語言的依據(jù)。我的音色適合塑造少年和中青年婦女形象,音域較寬。鑒于這個有利條件,我要求自己在各個音區(qū)上都能運用自如。既能發(fā)本色的聲音也能發(fā)非本色的聲音,并且還要能變化出合乎各種年齡人物的語氣語調(diào)。在話劇《淚血櫻花》中,我扮演女主人公櫻枝。這是一位深情的婦女。年齡跨度有30多年,當大幕初拉時,櫻枝還是個20出頭的少婦。我的聲調(diào)中音偏高,音色亮而甜美,語調(diào)嬌柔,外似從容的節(jié)奏中時而夾雜急促的變化,

7、飽含著劇中人的幽憂之情。第二幕開始,她已兩鬢染霜,我的聲調(diào)中音偏低,節(jié)奏略顯緩慢,語調(diào)柔和、自信,少了一分嬌弱添了一分滄桑。聲態(tài)、語態(tài)的變化成為我完成這個人物年齡過渡的重要部分。我在由世界兒童文學名著改編的德國電視連續(xù)劇《海蒂》中為8歲的小海蒂和60多歲的西斯曼夫人配音,這是一個難度較大的課題,因為兩個人物與我本人都有較大距離。我把低音區(qū)給西斯曼夫人,音色蒼老??墒俏魉孤蛉耸且晃婚_明的頗具幽默感的老太太,所以她的語言節(jié)奏明快,她的語調(diào)

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