如何避免小學生記流水賬

1、1第六講：不讓作文變成流水賬第六講：不讓作文變成流水賬一、寫作導引我們在寫文章時，要學會合理地安排作文中各部分的內(nèi)容。學會怎樣圍繞中心思想來寫作文，讓作文內(nèi)容有詳有略、重點突出。小學生在寫作文時，尤其是敘事類作文時，特別容易出現(xiàn)文章寫成了流水賬，沒有詳略，沒有主次。大家一起想一想什么是流水賬？流水賬，指的是寫作文時，在敘述或描寫時，將內(nèi)容事無巨細地表述出來，使得文章的內(nèi)容沒有重點，主題不夠突出。還有一種情況，寫作文時像錄音機一樣，把大事

2、小事全都記下來，毫無緊要的一件事，也能寫上一兩百字，讓讀者根本找不出他重點要說什么。這樣的作文雖然很具體很詳細，但我們?nèi)匀豢梢园阉敵闪魉~。這樣寫好不好，你覺得好的話請說明原因，覺得不好的話，你認為怎么樣改會更好些？例如我們把作文寫成這樣，就是流水賬：今天早上，我還是六點半七床，七點十分到了學校，上完早操和自習課后，是第一節(jié)課，第一節(jié)課下課后我們玩得很高興，很快第二節(jié)課又上課了，是數(shù)學課，老師下課后內(nèi)容沒講完就拖長了課堂，第三節(jié)英語，

3、我挺喜歡的，第四節(jié)課文，好不容易到下課，我們一起去吃午飯，下午只有兩節(jié)課，很快就上完了，今天真是開心的一天啊！二、寫作方法如何讓作文內(nèi)容有詳有略、重點突出人在生病或睡眠不足時，可能會有頭重腳輕、大腦昏昏沉沉的感覺，后來就有老師說，其實有時看學生作文，也會導致大腦昏沉，光看文章標題倒還清楚，卻越看內(nèi)容越迷糊，不信我們可以看以下幾種情況：1、學會合理安排作文開頭頭重：有的同學寫作文，開頭第一段寫得很長，好像非得把什么事都要在第一段講明白說清

4、楚了才肯罷體，結(jié)果越說越多越寫越長，第一段寫完，后面的內(nèi)容，也就交代一下情況便結(jié)束了。要改掉這個不足，首先要明白，文章的開頭并不一定要交代那么多東西，只要它能實現(xiàn)兩個目的就夠了：第一，能讓自己圍繞所要表達3跑一邊坐著去了……咳咳，咳咳，”爺爺劇烈的咳了幾聲，呼吸速度加快了許多，然后指了指嗓子，又搖搖頭，最后微笑著把我們每個人都看了一遍……安葬完爺爺之后，爸爸接著給我講故事：“后來有一天，你爺爺看見吳云浩偷偷地去埋了個什么東西，等他走后，

5、你爺爺就想過去看看那是個什么東西?？伤麆傄怀鋈ゾ捅粩橙税l(fā)現(xiàn)了，一陣槍林彈雨就給他打了回來。后來終于等到大軍來救援了，吳云浩卻一頭栽了下去。你爺爺他們急忙跑去扶他起來，只見吳云浩的嘴唇因干燥而開裂了許多口子，并且臉色蒼白，全身也因為干燥而有不少地方起皮了。你爺爺伸手摸了摸他的腰包，是癟的，然后他急忙跳了起來，朝當時吳云浩埋東西的地方跑去。他咬緊牙關，不顧烈日當頭，拼命的挖，當挖出那個東西時已經(jīng)是大汗淋漓了，可當他看清那東西時，卻又淚流滿面

6、了，挖出來的正是那四個蘋果。你爺爺伸手拿起一個蘋果，就更激動了，因為那些都是假蘋果。你爺爺當即拿走了一個，之后把那另外三個又原封不動地埋了回去。那枚假蘋果就這樣被你爺爺收藏至今。”聽了這個故事之后，我立刻對那枚蘋果有了深深的敬意。它是友情的代表，它是奉獻的象征。從此，我也萬分珍視這枚蘋果，既是因為它是爺爺?shù)倪z物，還是因為它代表的品質(zhì)深深吸引著我。我們在寫文章的時候，最忌諱頭重腳輕，文章的開頭內(nèi)容不宜過多。就像下面這位同學的文章開頭就犯了

7、頭重的毛病。文章開頭還沒有切題和引出下文。抒情過多。我所珍惜的時光隨著年月的流走，我們也在不斷地成長著；見到的人多了，經(jīng)歷過的事多了，我們的視線是變得更清晰了，還是變得沉重了。在童年，這段我們所稱作的“最純粹、最美好”的時光時，那些陪我們走過的人們，是否就是你所懷念、所珍惜的呢。我想說，是的；當我想起他們時，我的心里是有一股熱流淌過的，或許我們兒時的玩耍離今日已有七、八個年頭，那種感覺也并不是恍若昨日，但我首先是要感謝的是那些他們教我懂