小班藝術(shù)糖果的分類

1、小班藝術(shù)：糖果的種類?【活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)】1、觀察、了解糖果的形狀，知道糖果的種類很豐富。2、學(xué)習(xí)包糖(用報(bào)紙包物品)的方法，能用顏料涂抹、裝飾糖果。3、知道不亂扔糖紙?！净顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備】1、幼兒從家中帶23種不同的糖。2、做“糖果”用的可樂(lè)罐、薯片罐，飾品盒、藥品盒等，足夠的廢報(bào)紙、顏料、畫(huà)筆、桌布。3、布置糖果小屋?！净顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程】(一)認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果。1、糖果寶寶有個(gè)家，請(qǐng)你們剝開(kāi)自己帶來(lái)的糖果的糖紙，為糖果選擇一個(gè)自己

2、喜歡的家，放入糖果小屋。2、糖果家的寶寶可真多呀!看看有哪些不一樣的糖寶寶3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)與感受：有各種各樣的糖，如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等，有硬的有軟的，有大的有小的，有不同顏色的，有不同圖案的糖紙等等。(二)產(chǎn)生興趣。小糖果們想要個(gè)糖果爸爸，這個(gè)糖果爸爸呀，比別的糖果都大，比別的糖果都甜，比別的糖果都精神!我們一起來(lái)做超級(jí)大的糖果爸爸吧!(三)制作“糖果爸爸”。1、教師演示用報(bào)紙卷包罐子：將“糖果”(罐子)包入“糖

3、紙”(報(bào)紙)，然后緊握中間，將兩頭擰緊。2、幼兒自己嘗試把“糖果”包起來(lái)，盡量包的嚴(yán)實(shí)。3、幼兒大膽的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹顏料，注意良好作畫(huà)習(xí)慣的培養(yǎng)。4、建議幼兒把制作好的“糖果爸爸”晾干，觀察周圍環(huán)境，想想放在哪兒比較容易干。(四)嘗嘗甜甜的糖果。1、大家一起來(lái)吃糖。嘗一嘗甜不甜，聞一聞香不香。2、嘴巴里的糖果有什么變化嗎(變小了)3、教師和幼兒一起念兒歌：花紙包里，有個(gè)寶寶，剝開(kāi)嘗嘗，寶寶變小。(五)給糖果穿花衣