小班藝術(shù)活動(dòng)：石頭的藝術(shù)

1、小班藝術(shù)活動(dòng)：石頭的藝術(shù)小班藝術(shù)活動(dòng)：石頭的藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、愿意用自己喜愛的方法造型石頭；2、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)調(diào)地進(jìn)行活動(dòng)；3、大膽的嘗試，體驗(yàn)做個(gè)小藝術(shù)家的歡樂?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路：石頭是一種非常簡(jiǎn)單獲得的活動(dòng)資源，曾經(jīng)在活動(dòng)中利用過它，孩子們?cè)诨顒?dòng)中意由未盡。由此想到設(shè)計(jì)這一活動(dòng)：小小石頭藝術(shù)家。一方面滿意幼兒玩的愛好，另一方面使幼兒對(duì)已接觸到的美工技能（涂畫、粘貼、搓捏、壓印等）得以鞏固，在他們的嘗試中感受動(dòng)手的歡樂。讓小班幼兒進(jìn)行

2、造型活動(dòng)是有肯定困難的，所以活動(dòng)的目標(biāo)定位于情愿利用石頭塑造，體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣，從中獲得自信念與勝利感?；顒?dòng)以觀看小動(dòng)物的石頭作品開頭，讓幼兒在一種自由的形式中去查找去發(fā)覺，并學(xué)習(xí)在老師的引導(dǎo)、關(guān)心下去思索總結(jié)。同樣幼兒嘗試也是以自由的形式進(jìn)行，即讓幼兒自主的選擇跟哪個(gè)小動(dòng)物學(xué)本事。通過幼兒介紹自己的作品一方面培育幼兒的語言表達(dá)力量，同時(shí)使幼兒感到自己本事的大，與同伴一起共享勝利的喜悅。對(duì)于小班幼兒來說，獲得勝利才能使他們有活動(dòng)愛好至使學(xué)

3、習(xí)變得主動(dòng)起來。皮泥把石頭變成了小魚。松鼠用石頭拼出小屋。3、個(gè)別演示老師依據(jù)幼兒敘述演示或請(qǐng)小伴侶演示。如若幼兒沒提到的老師可以提出：這是怎么做的？（三）創(chuàng)作要求動(dòng)物藝術(shù)家的本事可真大，你們想不想跟小動(dòng)物學(xué)本事，做個(gè)小小石頭藝術(shù)家呀？你想跟哪個(gè)小動(dòng)物學(xué)什么本事？（引導(dǎo)敘述：怎樣用石頭，把石頭變成什么呢？）告知旁邊的小伴侶你要跟哪個(gè)小動(dòng)物學(xué)什么本事》（四）嘗試體驗(yàn)：1、幼兒自由選擇喜愛的東西（材料）創(chuàng)作，留意和小伴侶協(xié)商一下進(jìn)行（小伴侶