教師資格幼兒保教知識與能力_第1頁
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文檔簡介

1、【每日一練】幼兒保教1、單項(xiàng)選擇題1由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的，幼兒教師在動作示范時(shí)應(yīng)該（）A背對幼兒，采用鏡面示范B面對幼兒，采用鏡面示范C面對幼兒，采用正常示范D背對幼兒，采用正常示范2兩歲半的豆豆還不會自己吃飯，可偏要自己吃不會穿衣，偏要自己穿。這反映了幼兒（）A情緒的發(fā)展B動作的發(fā)展C自我意識的發(fā)展D認(rèn)知的發(fā)展3中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁，這主要是因?yàn)橛變海ǎ〢道德感的發(fā)展B羞愧感的發(fā)展C.美感的發(fā)展D理智感的發(fā)展4渴望同伴

2、接納自己，希望自己得到老師的表揚(yáng)，這種表現(xiàn)反映了幼兒（）A自信心的發(fā)展B自尊心的發(fā)展C自制力的發(fā)展D移情的發(fā)展5為了解幼兒同伴交往特點(diǎn)，研究者深入幼兒所在的班級，詳細(xì)記錄其交往過程的語言和動作等。這一研究方法屬于（）A訪談法B實(shí)驗(yàn)法C觀察法D作品分析法6.冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這面呢？”這種語言被稱為（）A.角色語言B.自我中心語言C.對話語言D.內(nèi)部語言7.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》規(guī)定，幼兒園體育

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