2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、前面講過:測試測試計劃、測試用例測試用例、測試工具、測試體系結(jié)構(gòu)、測試覆蓋度量,以及相對穩(wěn)定的測試系統(tǒng),有了這些內(nèi)容,作為測試經(jīng)理或測試項目負責(zé)人仍然不能放松。你需要收集執(zhí)行數(shù)據(jù),調(diào)整優(yōu)先級,適應(yīng)項目變化。由于數(shù)據(jù)和變化太多,需要一定的方法進行跟蹤測試結(jié)果和各種變化。1、錯誤跟蹤系統(tǒng)、錯誤跟蹤系統(tǒng)描述錯誤會花費很多時間,但描述不清楚或不做描述,將使測試可能帶來的質(zhì)量完善無效。因此使用錯誤跟蹤系統(tǒng)使交流變得容易。1)編寫良好的、標(biāo)準(zhǔn)化的錯

2、誤報告,比形式隨意的郵件、對話等效果好。2)如果使用數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫錯誤跟蹤系統(tǒng),可以方便地進行統(tǒng)計和分析。3)可以排定優(yōu)先級來決定修改順序,相關(guān)部門和人員參與決定這一問題。4)在軟件生存周期內(nèi)跟蹤錯誤修改情況,防止遺漏。5)可以分析錯誤發(fā)展趨勢。6)把未解決的問題及早通知技術(shù)支持人員,便于他們開展工作工作。2、故障描述、故障描述故障描述一般包括三部分,概要陳述、再現(xiàn)步驟和隔離嘗試。概要陳述:簡潔陳述、切中要害,能夠吸引讀者。使用一兩句話來

3、描述錯誤,給客戶或系統(tǒng)用戶留下深刻印象。之所以稱作陳述是因為說明的事項不應(yīng)包含猜測。再現(xiàn)步驟:對于如何再現(xiàn)故障提供準(zhǔn)確描述。再現(xiàn)步驟要求簡明但完全,不含糊且準(zhǔn)確。該信息作為開發(fā)人員調(diào)試的第一步,再現(xiàn)問題。如果錯誤是經(jīng)多步才可能出現(xiàn),就有不出現(xiàn)的可能性,改變環(huán)境可能使問題不復(fù)現(xiàn)。例如從測試實驗室轉(zhuǎn)到開發(fā)實驗室。一般認為,驗錯需要重復(fù)以上步驟3~4次,并至少有2次觀察到錯誤發(fā)生,這樣進行描述的錯誤報告才比較可靠。包含了不出現(xiàn)的情況,說明問題

4、的層次深,對程序的邏輯結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)環(huán)境影響等尚不能完全確定。隔離嘗試:說明為了影響程序行為,測試人員嘗試了哪些改變。系統(tǒng)表現(xiàn)如何。此處可以解釋做某種隔離嘗試的理由,可以包含猜測。一般來說這一步是開發(fā)測試與最終驗收確認測試或第三方驗收確認測試的差別。最終驗收確認測試或第三方驗收確認測試一般只關(guān)注測試結(jié)論:與用戶需求規(guī)格說明等是否相符、差別程度如何?不關(guān)注錯誤原因及缺陷細節(jié):需求分析錯誤、設(shè)計錯誤還是編程錯誤?錯在哪里?1)錯誤報告描述風(fēng)格錯

5、誤跟蹤數(shù)據(jù)庫至少要保存故障描述,包括概要、再現(xiàn)步驟、隔離,還有標(biāo)識信息,例如:順序號、項目名字、報告作者,以及報告填寫日期。使用錯誤跟蹤系統(tǒng)自動形成的錯誤報告,一定要有人負責(zé)審核把關(guān),防止把一些需要在測試團隊內(nèi)部處理的事情,或者不完全確定的事情,或者不完整的錯誤報告,傳遞給其他部門或者客戶,造成不好的難以挽回的影響。4、重要的少,次要的多:錯誤按重要性排序、重要的少,次要的多:錯誤按重要性排序嚴重性等級:1數(shù)據(jù)丟失、硬件損壞或安全問題2

6、無解決辦法的功能丟失3有解決辦法的功能丟失4功能部分丟失5表面的和不重要的修改優(yōu)先級:1系統(tǒng)值完全丟失2系統(tǒng)值不可接受的丟失3系統(tǒng)值可接受的丟失4系統(tǒng)值可接受的減少5系統(tǒng)值可忽略的減少或者按以下分類排定測試錯誤報告中的問題等級:5級:災(zāi)難性的?D系統(tǒng)崩潰、數(shù)據(jù)被破壞;4級:很嚴重的?D數(shù)據(jù)被破壞;3級:嚴重的?D特性不能運行,無法替代;2級:中等的?D特性不能運行,可替代;1級:煩惱的?D提示不正確,報警不確切;0級:輕微的?D表面化的

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