籃球課程理論考試試題卷及答案

1、籃球課程理論考試試題卷及答案（籃球課程理論考試試題卷及答案（AB卷）卷）籃球課程理論考試試卷（A）一、選擇題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分。在每小題給出的4個選項中只有一項是符合題目要求的）。1、最早的籃球規(guī)則是由籃球運(yùn)動的創(chuàng)始人詹姆士?奈史密斯博士于1892年制定了（）比賽規(guī)則。A、15條；B、14條；C、13條；D、16條。2、男子籃球于（）奧運(yùn)會上將男子籃球列入正式比賽項目。A、1948年第十四屆；B、1952年第十五

2、屆；C、1936年第十一屆；D、1940年第十二屆。3、在籃球技術(shù)教學(xué)中，應(yīng)該依據(jù)技術(shù)動作形成的一般規(guī)律，在組織教學(xué)上，教材教法和運(yùn)動負(fù)荷安排上，都要遵循由淺入深，由簡到繁的（）。A、直觀性原則；B、從實際出發(fā)原則；C、循漸進(jìn)原則；D、鞏固提高性原則。4、籃球教學(xué)中成績考核的目的在于（）學(xué)生掌握籃球理論、技術(shù)與技能的實際水平，促進(jìn)學(xué)生勤學(xué)苦練，全面完成教學(xué)大綱所規(guī)定的任務(wù)內(nèi)容和要求。A、檢查教師的教學(xué)效果；B、合理地準(zhǔn)確地評價；C、提高

3、教學(xué)質(zhì)量；D、加強(qiáng)課堂控制。5、單手或雙手反彈傳球的擊地點應(yīng)在距離（）的地方。A、接球人三分之一；B、接球人一米左右；C、接球人四分之三；D、接球人三分之二。6、防守?zé)o球隊員的選位一般應(yīng)站在（）位置上。A、站在對手與球籃之間的有利；B、站在對手與球籃之間；C、站在對手與籃之間遠(yuǎn)離球的一側(cè)；D、站在對手與籃之間偏向有球一側(cè)。7、當(dāng)進(jìn)攻隊員掩護(hù)時，防守掩護(hù)的隊員及時提醒同伴并主動后撤一步，讓同伴及時從自己和掩護(hù)隊員之間過去，以便繼續(xù)防住各自

4、的對手，此配合是（）。A、擠過配合；B、繞過配合；C、穿過配合；D、交換防守配合。8、制止快攻發(fā)動的關(guān)健是（）。A、積極拼搶前場籃板球；B、防守快下隊員；C、堵截快攻第一傳和接應(yīng)；D、控制對方的推進(jìn)和少防多。9、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是（）有目的、有組織、協(xié)調(diào)行動的方法。A、兩人之間；B、四人之間；C、四五人之間；D、兩三人之間。10、快攻戰(zhàn)術(shù)的三攻二配合中，防守隊員平行站位時進(jìn)攻應(yīng)用（）。A、從兩邊線快速運(yùn)球切入上籃；B、遇到防守時快速跳起遠(yuǎn)投

5、。C、快速傳遞超越防守到籃下攻擊；D、從兩個防守中間的中路運(yùn)球突破，然后根據(jù)防守的堵位情況分球攻擊。四、簡答題（本大題共3個小題，每小題10分，共同30分）26、簡述在籃球教學(xué)中如何貫徹循序漸進(jìn)和適量性原則。27、簡述中學(xué)籃球訓(xùn)練中應(yīng)注意那些問題。28、簡述編制籃球教學(xué)進(jìn)度有那些基本要求。五、論述題（本大題共1題，共20分）29、詳述籃球戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)方法。課程理論考試試卷答案(A)（參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)）一、選擇題：（共10題，每題1分，共

6、10分）。1、C；2、C；3、C；4、B；5、D；6、D；7、C；8、C；9、D；10、D二、填空題：（共10題，30個空，每空1分，共30分）。11、1932，8，19012、高超技巧，高速度，高空優(yōu)勢，激烈對抗13、快攻戰(zhàn)術(shù)，緊逼盯人，積極主動快速14、掌握技術(shù)動作，掌握技術(shù)動作組合，在攻守對抗條件下15、配合的位置，移動路線，配合時間16、傳球動作方法，球的飛行路線，球傳到的位置17、蹬地發(fā)力，向上伸展，向前上方，綜合協(xié)調(diào)18、進(jìn)

7、攻，防守，攻守轉(zhuǎn)換19、個人技術(shù)的合理運(yùn)用，相互間協(xié)調(diào)配合20、競賽的組織工作，競賽制度的確定三、名詞解釋：（共5題，每題2分，共10分）21、籃球教學(xué)是在明確教育目的的情況下，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動；是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生掌握籃球運(yùn)動知識、運(yùn)動技術(shù)和技能，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)品德、促進(jìn)身心全面發(fā)展的教育過程。22、籃球組合技術(shù)是指兩個以上單個技術(shù)動作有機(jī)銜接、巧妙結(jié)合所形成的各種特殊的技術(shù)群的總稱。23、攻守轉(zhuǎn)換是競賽中雙方