語文說明文閱讀答題技巧

1、１說明文閱讀答題技巧說明文是介紹事物、闡述事理，給人以知識，其客觀性特別強。因此說明文閱讀其問題的設(shè)置大都能從課文中找出，難度相對而言較小。分類1、從說明對象的角度：事物性說明文、事理性說明文。2、從說明文語言特征：平實的說明文、生動的說明文。說明文語言特征：準(zhǔn)確性結(jié)構(gòu)：常見的形式有：總分式、并列式、層進(jìn)式、對照式等。說明的方法（說明方法大都是三個字；論證方法是四個字；修辭手法是兩個字。）1、常見的說明方法有：舉例子、列數(shù)字、作比較、列

2、圖表、引用2、常見說明方法的作用：①舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征（事理）加以說明，使說明更具體，更有說服力。②作比較：把和加以比較，突出強調(diào)了事物的特征（事理）。③列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征（事理）加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。④列圖表：用列圖表的方式對事物的特征（事理）加以說明，使說明更簡明更直觀。說明的順序時間順序歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序、程序順序空間順序方位邏輯順序主—次、原因—結(jié)果、現(xiàn)

3、象—本質(zhì)、特征—用途、一般—個別、概括—具體、整體—局部。典型考題：本文使用了什么說明順序？有何作用？答題格式：本文使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性。段意概括：句式：說明了??介紹了??方法：找中心句；結(jié)合本段說明特征概括，摘要聯(lián)合，結(jié)合標(biāo)點，尤其注意分號，認(rèn)真提煉。2、結(jié)合修辭手法談模式：這是一篇生動說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了??（內(nèi)容），使文章的說明形象生動。3、3、結(jié)合表達(dá)方式談記敘、描寫使說明更具體形象

4、；抒情議論使說明更有感情。那么，從這個角度分析說明文的寫法，格式如下：這篇文章綜合運用多種表達(dá)方式，除了說明外，還有??（從“記敘、描寫、說明、議論”根據(jù)內(nèi)容選擇），如??（具體舉例），就是??（表達(dá)方式）的運用，使說明更具體形象（充滿感情）。說明語段的作用這種題目答題的角度有三：（1）、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文（上文）。有時在文章在開頭，還起著引出說明對象（說明事理）的作用。（2）、結(jié)合說明方法談。通過??的說明方

5、法，說明了??（事物特征或事理），使說明??（作用）。語文說明文閱讀答題技巧（簡潔）(一)、把握說明對象，辨識說明方法1、常見題型：以選擇、填空或簡答的形式指明說明對象或說明對象的特征。如：本文的說明對象是什么？本文的說明內(nèi)容是什么？擬標(biāo)語、提建議等。2、把握說明的對象和特征，可以從以下兩方面著手：①.看題目，不少題目都表示說明的對象。一般事物說明文的對象可以從標(biāo)題上找。②.抓首括句和中心句。好的說明文往往用這種句子來突出所要說明文的事

6、物和特征。(二)、理清說明順序，分析文章結(jié)構(gòu)1、常見題型有：以選擇、填空或簡答的形式，指明整體和局部的說明順序；或理清說明文的層次，直接劃分全文的結(jié)構(gòu)或劃分某段的層次2、常見說明順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。3、說明文常見的結(jié)構(gòu)形式：總分式，總分總式，分總式4、抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特征，理清說明順序。常見方法有以下兩種：①看內(nèi)容，辨順序。介紹事物的特征、種類、成因、功用等，一般用邏輯順序；說明事物發(fā)展變化過程，一