一年級品德與生活教案(上冊)

1、1小學一年級品德與生活上冊教案第一單元我上學了第一課我背上了新書包教學目標：1、能在老師的幫助下，與同學分享自己的感受。2、體會成為小學生角色的變化，感受成長與變化帶來的喜悅。3、表現(xiàn)對小學生生活的美好憧憬。教學重點和難點：現(xiàn)在和以前不一樣了，都有什么變化，這是本文重點。想想自己的愿望并畫出來是課文的難點。課前準備：學生課前準備：準備一張自己在幼兒園時的活動照片；彩筆；畫紙；書包文具。教學器材：歡迎新同學圖片放大的課程表教學過程設計一、

2、導入開學了，我們背著書包走進了學校，和我們一樣，小兔貝貝也和我們一樣高高興興地來到學校了。二、教師：同學們也是一年級的學生了，還記得開學第一天的情景嗎？開學第一天，是誰把你送到學校的？當時你是什么心情？爸爸媽媽或家里的其他人對你說了什么？學校的大哥哥大姐姐是怎樣歡迎你的？小組間說一說。請同學匯報自己第一天上學的情況。看看現(xiàn)在自己都擁有些什么？比比現(xiàn)在的生活和以前有什么不同？自己的用品與以前有什么不同？同桌互相展示自己的照片，看看現(xiàn)在的自

3、己和以前有什么變化？小組間互相交流，匯報。3二、由小兔貝貝喜歡課間活動，利用課間活動的錄像和課前讓大家在找一找、看一看的結(jié)果進行討論：課間活動時應該注意些什么？你認為什么樣的課間好？引導學生得到：課間活動活動要守秩序！三、利用課件向大家推薦各種有意的游戲和活動，在推薦活動游戲的同時，讓學生進行游戲活動的體驗四、在《哦，十分鐘》的音樂伴奏下，幾個學生在前進行活動，其他同學拍手進行附和，老師總結(jié)：真心希望大家能擁有一個愉快的課間十分鐘！讓我

4、們共同期待那愉快的十分鐘吧！老師帶領學生在音樂的伴奏下做“開火車”的游戲，將學生帶出教室加入課間活動的隊伍中。第三課新朋友新伙伴教學目標：1、熟悉老師和同學。2、學習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。3、表現(xiàn)對老師與同學的喜愛，鍛煉口頭表達和情感表達能力。教學重點和難點：與人交際的基本技能以及自我介紹時的口頭表達能力。課前準備：學生準備：1、學生在家中由父母指導自己制作“小名片”，將姓名、住址、電話、愛好等寫在上面，可以