《水處理微生物學(xué)》模擬試卷1

1、《水處理微生物學(xué)水處理微生物學(xué)》模擬試卷模擬試卷1第1頁共8頁《水處理微生物學(xué)水處理微生物學(xué)》模擬試卷模擬試卷1第2頁共8頁函授站（教學(xué)點）：校本部校本部班級：姓名：學(xué)號：密封線內(nèi)請不要答題嘉興學(xué)院成人教育學(xué)院《水處理微生物學(xué)水處理微生物學(xué)》模擬試卷模擬試卷1考試形式：開卷考試時間：120分鐘題號一二三四五六七八九十總分得分閱卷人一、單項選擇題一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題在每小題的

2、四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題干的括號內(nèi)。每小題1分，共分，共1010分)（）1、制備固體培養(yǎng)基時，瓊脂作為凝固劑，一般用量為A、5%B、10%C、2%D、20%（）2、在無氧條件下，酵母菌的產(chǎn)能方式是（）A、有氧呼吸B、無氧呼吸C、發(fā)酵D、光合磷酸化（）3、用紫外線殺菌，主要作用在微生物的A、細胞膜B、蛋白質(zhì)C、核糖體D、DNA（）4、嗜冷性微生物的最適溫度在A、0—5℃B、5—15℃C、

3、1—5℃D、15—1℃（）5、實驗室，常用于活細胞計數(shù)的方法為（）A、比濁法B、平板計數(shù)法C、血球計數(shù)法D、DNA含量測定（）6、黑根霉屬單細胞的霉菌，有性繁殖產(chǎn)生接合孢子，無性繁殖產(chǎn)生A、節(jié)孢子B、孢囊孢子C、分子孢子D、厚垣孢子（）7、有些誘變劑的作用是通過活細胞的代謝摻入到DNA分子中后而引起突變的，這些誘變劑中的某一種是A、亞硝酸B、羥胺C、硫酸二已酯D、5—溴尿嘧啶（）8、大腸桿菌屬于A.厭氧微生物B.兼性厭氧微生物C.好氧微

4、生物D.耐氧微生物（）9、自然界氮素蘊藏量豐富，以三種形態(tài)存在：分子氮，有機氮化物，無機氮化物。其中分子氮占大氣的A、78%B、60%C、56%D、25%（）10、細菌與染料的親和力與染色液哪些性質(zhì)有關(guān)：A、溫度B、表面張力C、濃度D、pH值二、填空題（每空二、填空題（每空0.50.5分，共分，共1717分)1、微生物的種類繁多，形態(tài)各異，但它們也有共同的特點，這些特點分別為、、和。2、噬菌體侵入宿主細菌細胞后，致使細胞裂解的稱噬菌體；

5、不使細胞裂解的稱噬菌體，其宿主稱。3、革蘭氏陽性菌的細胞壁成分為含大量的，獨有，不含。革蘭氏染色法對細胞進行染色，陽性細菌呈色，陰性細菌呈色。4、放線菌的繁殖方式主要是形成孢子和孢子。5、生物膜生物是以為主要組分，輔以菌、藻類等。6、細菌用表示大小單位；測其細菌大小用在顯微鏡下測量。7、細菌莢膜的化學(xué)成分是或，具有莢膜的細菌所形成的菌落稱型菌落，不具莢膜的細菌形成的菌落稱型菌落.8、酵母菌的無性繁殖有兩種方式即和。有性繁殖產(chǎn)生。9、光能

6、異養(yǎng)型微生物以為能源，為供氫體，還原CO2，合成的一類厭氧微生物，也稱為。10、細菌的生長曲線分四個時期，它們是、和、期。11、利用物理因素引起基因突變的稱物理誘變，物理誘變的因素有紫外輻射和。三、名詞解釋三、名詞解釋(每小題每小題3分，共分，共1818分)1、二名法2、病毒3、培養(yǎng)基4、光復(fù)活作用5、生態(tài)系統(tǒng)6、活性污泥：《水處理微生物學(xué)水處理微生物學(xué)》模擬試卷模擬試卷1第5頁共8頁《水處理微生物學(xué)水處理微生物學(xué)》模擬試卷模擬試卷1第

7、6頁共8頁函授站（教學(xué)點）：校本部校本部班級：姓名：學(xué)號：密封線內(nèi)請不要答題六、論述題六、論述題(每小題每小題1515分，共分，共1515分)1、甲烷發(fā)酵在什么條件下進行？分幾個階段？每個階段的主要產(chǎn)物及過程是什么？有哪些細菌參與？（即產(chǎn)甲烷細菌產(chǎn)生甲烷的過程）《水處理微生物學(xué)水處理微生物學(xué)》模擬試卷模擬試卷1答案答案一、一、單項選擇題單項選擇題(每小題每小題1分，共分，共1010分)DCDBCBDBAD二、填空題二、填空題35（每空（

8、每空0.5分，共分，共17分)1、個體極小、分布廣，種類繁多、繁殖快和易變異。2、烈性噬菌體；溫和噬菌體，溶原細胞。3、肽聚糖，獨有磷壁酸，不含脂多糖。呈紫色，呈紅色。4、分生孢子和孢囊孢子。5、菌膠團輔以浮游球衣菌6、μm、測微尺7、多糖或多肽，光滑、粗糙8、出芽生殖和裂殖。子囊孢子。9、光，有機物，有機物，有機光合細菌。10、停滯期、對數(shù)期和靜止期、衰亡期。11、X射線。三、名詞解釋三、名詞解釋(每小題每小題3分，共分，共18分)1

9、、二名法：用兩個拉丁字命名一個微生物的種。這個種的名稱是由一個屬名何一個種名組成，屬名和種名都用斜體字表達，屬名在前，用拉丁文名詞表示，第一個字母大寫。種名在后，用拉丁文形容詞表示，第一個字母小寫。例如：大腸埃希氏桿菌——Escherichiacoli2、病毒：沒有細胞結(jié)構(gòu)，專性寄生在活的敏感宿主體內(nèi)，可通過細菌過濾器，小于0.2μm的超微小微生物，必須在電鏡下才能觀察。3、培養(yǎng)基：由人工配制供微生物生長繁殖或積累代謝產(chǎn)物所用的營養(yǎng)基質(zhì)

10、?？蒲猩a(chǎn)中培養(yǎng)微生物都需配制培養(yǎng)基。4、光復(fù)活作用：經(jīng)紫外輻射照射的菌體或孢子懸液，隨即暴露于藍色可見光下，有一部分受損傷的細胞可恢復(fù)其活力的現(xiàn)象，即胸腺嘧啶二聚體恢復(fù)正常狀態(tài)。5、生態(tài)系統(tǒng)：指在一定時間和空間內(nèi)由生物與它們的環(huán)境通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動互相作用、互相依存而構(gòu)成的一個生態(tài)學(xué)功能單位。6、活性污泥：由好氧微生物和兼性厭氧微生物與污（廢）水中的有機和無機固體物混凝交織在一起，形成的絮狀體。四、判斷題四、判斷題(每小題每小題0

11、.5分，共分，共4分)√、、、√、√、√、√、五、簡答題五、簡答題(每小題每小題6分，共分，共36分)7、試述病毒的增殖過程。試述病毒的增殖過程。以大腸桿菌T系噬菌體為例，繁殖過程分四步：吸附、侵入、復(fù)制和聚集、釋放。1、吸附吸附的機理：尾絲尖端與受體（細胞壁、鞭毛、纖毛）發(fā)生共價結(jié)合。影響的因素有噬菌體數(shù)量；陽離子；輔助因子；溫度。2、侵入T系噬菌體尾部的酶水解細胞壁的肽聚糖形成小孔，尾部消耗ATP獲得能量而收縮將尾髓壓入宿主細胞內(nèi)，

12、尾髓將頭部的DNA注入宿主細胞內(nèi)，蛋白質(zhì)外殼留在宿主細胞外。此時，宿主細胞壁上的小孔被修復(fù)。3、復(fù)制與聚集噬菌體侵入細菌細胞后，立即引起宿主的代謝改變，宿主細胞內(nèi)核酸的復(fù)制，蛋白質(zhì)的合成均不受宿主支配，而由噬菌體攜帶的遺傳信息控制，借用宿主體內(nèi)原料合成新的噬菌體。4、釋放最后：大腸桿菌死亡并破裂，釋放出里面的病毒，新一代病毒開始新的生命旅程。一個宿主細胞可釋放10~1000個噬菌體粒子。8、微生物吸收營養(yǎng)的方式有幾種？各有什么特點？微生

13、物吸收營養(yǎng)的方式有幾種？各有什么特點？不同營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞的方式有四種：單純擴散、促進擴散、主動運輸、基團轉(zhuǎn)位。四種方式在微生物體內(nèi)同時存在。1、單純擴散：物質(zhì)進入細胞的動力為細胞內(nèi)外的濃度差，此過程不消耗能量，擴散速度慢，無特異性，被運輸物質(zhì)不與膜上物質(zhì)發(fā)生任何反應(yīng)，物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)變化。2、促進擴散：過程：膜載體在膜外與營養(yǎng)物質(zhì)親合力強，與其結(jié)合，進入細胞后親合力降低釋放營養(yǎng)物質(zhì)。像渡船一樣，膜外裝貨，膜內(nèi)卸貨，比單純擴散速度快。膜內(nèi)

14、外親合力的改變與載體分子構(gòu)型改變有關(guān)特點：物質(zhì)運輸動力：細胞內(nèi)外的濃度差；運輸過程不消耗能量；有膜載體參加，膜載體（滲透酶）有特異性；多發(fā)生在真核微生物，原核少見。3、主動運輸：被運送的物質(zhì)可逆濃度梯度進入細胞內(nèi)；要消耗能量，必需有能量參加；有膜載體參加，膜載體發(fā)生構(gòu)型變化；被運送物質(zhì)不發(fā)生任何變化。4、基團轉(zhuǎn)位：研究糖的運輸時發(fā)現(xiàn)的一種主動運輸方式。運輸過程需要能量，被運輸?shù)奈镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的運輸，是微生物通過磷酸轉(zhuǎn)移酶系統(tǒng)來運輸營養(yǎng)