unit-2-the-fun-they-had-課文翻譯-綜合教程一

1、Unit2TheFunTheyHadMargieevenwroteaboutitthatnightinherdiary.OnthepageheadedMay172157shewrote“TodayTommyfoundarealbook!“Itwasaveryoldbook.Margiesgrfatheroncesaidthatwhenhewasalittleboyhisgrfathertoldhimthattherewasatimewh

2、enallstieswereprintedonpaper.Theyturnedthepageswhichwereyellowcrinklyitwasawfullyfunnytoreadwdsthatstoodstillinsteadofmovingthewaytheyweresupposedto—onascreenyouknow.thenwhentheyturnedbacktothepagebefeithadthesamewdsonit

3、thatithadhadwhentheyreaditthefirsttime.“Gee“saidTommy“Whatawaste!WhenyourethroughwiththebookyoujustthrowitawayIguess.Ourtelevisionscreenmusthaveamillionbooksonititsgoodfplentyme.Iwouldntthrowitaway.““Samewithmine“saidMar

4、gie.ShewaselevenhadntseenasmanytelebooksasTommyhad.Hewasthirteen.Shesaid“Wheredidyoufindit““Inmyhouse“hepointedwithoutlookingbecausehewasbusyreading.“Intheattic.““Whatsitabout““School.“Margiewasscnful.“SchoolWhatsthereto

5、writeaboutschoolIhatschool.“Margiealwayshatedschoolbutnowshehateditmethanever.ThemechanicalteacherhadbeengivinghertestaftertestingeographyshehadbeendoingwsewseuntilhermotherhadshakenherheadsrowfullysentftheCountyInspect.

6、Hewasaroundlittlemanwitharedfaceawholeboxoftoolswithdialswires.HesmiledatMargiegaveheranapplethentooktheteacherapart.Margiehadhopedhewouldntknowhowtoputittogetheragainbutheknewhowallrightafteranhoursothereitwasagainlarge

7、blackuglywithabigscreenonwhichallthelessonswereshownthequestionswereasked.Thatwasntsobad.ThepartMargiehatedmostwastheslotwhereshehadtoputhomewktestpapers.Shealwayshadtowritethemoutinapunchcodetheymadeherlearnwhenshewassi

8、xyearsoldthemechanicalteachercalculatedthemarkinnotime.Margiewasdisappointed.Shehadbeenhopingtheywouldtaketheteacherawayaltogether.SoshesaidtoTommy“Whywouldanyonewriteaboutschool“Tommylookedatherwithverysuperieyes“Becaus

9、eitsnotourkindofschoolstupid.Thisistheoldkindofschoolthattheyhadhundredshundredsofyearsago.“Headdedloftilypronouncingthewdcarefully“Centuriesago.“theteacherswerepeople.Margiewasthinkingabouthowthekidsmusthaveloveditinthe

10、olddays.Shewasthinkingaboutthefuntheyhad.他們的快樂(lè)他們的快樂(lè)那天晚上瑪吉甚至在她的日記里還寫到了它。在紙的頂端她寫道：2157年5月17日，今天湯米找到了一本真正的書(shū)！這是一本很舊的書(shū)?，敿臓敔斣?jīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)他還是小孩的時(shí)候，他的爺爺告訴過(guò)他曾經(jīng)有個(gè)時(shí)候所有的故事都是印在紙上的。他們翻著這本紙張蠟黃，起著皺褶的書(shū)，覺(jué)得讀靜止的文字很有趣，而不是按照它們應(yīng)該移動(dòng)的方式——在屏幕上時(shí)，你們知道的。然后

11、當(dāng)他們翻回上一頁(yè)時(shí)，上面的文字還是和他們第一次看到的一樣?！昂佟?，湯米說(shuō)道，“真浪費(fèi)??！我想當(dāng)人們看完這本書(shū)之后，就會(huì)把它丟掉的。我們的電視屏幕上一定有上百萬(wàn)本書(shū)，而且還有更多。我決不會(huì)扔掉它們?！薄拔乙彩恰?，瑪吉說(shuō)道?，敿粴q，她沒(méi)有湯米讀過(guò)的電視書(shū)多。湯米十三歲?，敿獑?wèn)道，“你在哪兒找到這本書(shū)的？”“在我的房子里，”湯米沒(méi)看就一邊指著一邊說(shuō)，因?yàn)樗χ磿?shū)，“閣樓上?！薄笆顷P(guān)于什么的？”“學(xué)校?！爆敿浅拹?，“學(xué)校？上面都寫了

12、些有關(guān)學(xué)校的什么？我討厭學(xué)校?！爆敿恢倍加憛拰W(xué)校，但是她現(xiàn)在比以往更討厭學(xué)校了。機(jī)器老師一次又一次地考她地理，她做得一次比一次差，最后她媽媽難過(guò)地?fù)u搖頭，請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)上的檢察員。他矮矮胖胖的，臉紅紅的，帶著一箱子的工具，還有刻度盤和線。他朝瑪吉笑了笑，給了她一個(gè)蘋果，然后將機(jī)器老師拆了?，敿緛?lái)希望他不懂怎么樣將機(jī)器重新裝好，可惜他知道如何順利裝好。過(guò)了大約一小時(shí)，機(jī)器裝好了，又大又黑又丑，還有個(gè)大大的屏幕，上面顯示所有的課文和提出的問(wèn)題。

13、這還不那么糟?，敿钣憛挼牡胤绞撬仨毞胚M(jìn)作業(yè)和考卷的槽口。她總是不得不用在她六歲時(shí)他們就教給她的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言寫作業(yè)和考卷，然后機(jī)器老師立刻就計(jì)算出分?jǐn)?shù)?，敿苁ＫＭ麄儠?huì)把老師一塊帶走。她對(duì)湯米說(shuō)，“為什么有人竟會(huì)寫學(xué)校的事呢？”湯米得意地看了看她，“因?yàn)槟遣皇俏覀冞@種學(xué)校，傻瓜。這是幾百年前的老式學(xué)校?！彼职谅丶恿艘痪?，每個(gè)字都說(shuō)得很清楚，“好幾個(gè)世紀(jì)以前?！爆敿杏X(jué)自尊心受到傷害?！班?，我不曉得幾百年前的學(xué)校是什么樣子?！?/p>